七彩光和果娃娃教案
作为一无名无私奉献的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那要怎么写好教案呢？下面是小编精心整理的七彩光和果娃娃教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
七彩光和果娃娃教案1主题名称：
七彩世界
活动名称
七彩光和果娃娃
活动目标
1、理解歌词的含义，感受友好、快乐的情绪。
2、学唱歌曲，尝试唱准附点和休止附。
活动准备
1、带幼儿参观水果店，重点观察水果颜色的丰富多彩。
2、各种色彩并面带笑容的.纸制果娃娃。
3、音乐磁带。
活动过程
一、理解歌曲内容
1、完整欣赏一遍歌曲，说说听到了什么，与哪个故事有关。
2、带领幼儿有节奏地朗诵歌词，说说有哪些果娃娃。
3、按歌词顺序出示“果娃娃”，帮助幼儿念白歌词。
4、重点学念歌曲念白部分。
5、再次欣赏歌曲一遍，感受其节奏感和趣味性。
二、学唱歌曲
1、师幼一同演唱歌曲，感受乐句中的附点和休止附。
2、教师演唱歌曲，其中念白处让幼儿插入，提高幼儿的兴趣。
3、启发幼儿用友好、欢快的声音演唱。
4、请幼儿用其他水果名替换念白处的内容，引导其余 ……此处隐藏7883个字……都有自己的音符，你们也来试试吧！
——教师带领幼儿进行发声练习
二．七彩光和果娃娃
师：光宝宝告别了音符宝宝，来到了果园，她们会碰到哪些水果娃娃呢？
——出示水果图片和节奏卡，按节奏学说念白处
师：果娃娃在没碰到光宝宝之前是这个样子的，光宝宝用了什么神奇的方法让果娃娃变得这么漂亮的呢？一起去看看吧！
——教师播放flash课件，幼儿欣赏
提问：1.光宝宝是怎样从天空下来的.？
2.光宝宝神奇的方法是什么？
3.果娃娃被光宝宝亲了以后有什么变化？它是怎么表现的？
——教师将幼儿的回答清唱出来，幼儿进行分句的学唱
三．学唱歌曲
——教师带领幼儿清唱歌曲
——跟琴学唱
师：他们的歌和我们过去学的歌有什么不一样？是说唱形式的，哪里是说的，哪里是用唱的？
现在我来唱，你来说念白部分
——教师说幼儿唱，继续学唱歌曲
师：果娃娃和七彩光玩的时候心情是怎么样的？我们应该用什么样的声音来唱呢？
——引导幼儿用欢快、友好的声音来唱
——脱离图谱学唱
四．创编念白部分
师：光宝宝还会用神奇的力量帮助哪些果娃娃呢？有些果娃娃很顽皮，跑到我们小朋友的椅子底下和我们玩捉迷藏呢，请你把他找出来！
——请幼儿用其他水果替换念白处的内容，演唱歌曲
师：我们学会了《七彩光和果娃娃》的歌，七彩光还会到哪里去玩，又会有什么什么有趣的事呢？
延伸活动：
——画出自己想到了更好玩的事情，放置画纸在美工区供幼儿绘画使用
