我们的教室清洁又美丽教案
作为一位不辞辛劳的人民教师,就不得不需要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么应当如何写教案呢?以下是小编为大家整理的我们的教室清洁又美丽教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我们的教室清洁又美丽教案1【教学目标】
1、使学生能在完成集体任务中,建立真正的责任意识,表现对集体的热爱。
2、尝试用不同方式、方法为班集体服务,提高实践的能力。
【重难点】
建立真正的责任意识,表现对集体的热爱。
【教学过程】
一、问题引入。
出示情境图。
今天是第二小组的同学做值日,我们帮助他们想想怎样做个认真负责的值日生?
二、开展活动。
1、活动一。
评评谁是优秀的值日生。
⑴观察本班教室:看看哪里干净?哪里还可以更清洁?是谁把教室打扫得这么干净?
⑵小组交流,夸夸我们组里、班里的优秀值日生。
⑶请优秀值日生即兴模拟表演“认真负责做值日”。
⑷奖励优秀值日生。
2、活动二。
⑴根据课本第15页的问题情境,表演:怎样做一个认真负责的值日生?
早晨、课间、放学后应该怎样做值日?
遇到自已不愿意干的活,怎样办?自已完成任务别的`同学还没做完,怎么办?
⑵插面 ……此处隐藏233个字……长让我扫地……做值日的过程中
(2)一个小朋友洒完水,想:我的任务完成了,我……做完值日,其他小朋友都走了,只剩下最后两个小朋友了
(3)一个小朋友在招呼另一个小朋友出去玩,可这时发现教室的'窗户没有关,这个小朋友说:“窗户还没有关,我……”
(4)小组讨论交流,汇报
2、班里卫生靠大家,我们来比一比,看看哪个小组同学值日做得好。我们给他们插面红旗。教师出示事先准备好的“红旗榜”请各组组长把自己组事先设计好的小组标志牌贴上去。看看哪个小组红旗多。
3、在日常生活中,我们不仅要做好值日,更重要的是做好值日后,保持教室内的整洁,你怎样保持室内整洁?小组讨论,交流。
4、总结汇报,注意以下几点:
(1)手工课后,地面有纸怎么办?
(2)用转笔刀削铅笔,铅笔屑怎么办?
(3)午餐后,餐盘怎么办?
(4)桌椅乱了怎么办?
(5)用完教室里的扫除工具怎么办?
5、大家的事情大家做,干干净净真高兴。为了能使我们每天都在一个舒适干净的环境中学习,让我们一起来制定一个“班级保洁公约”。小组讨论,分组制定
6、把各小组制定的公约集中、整理,形成班内的“保洁公约”,共同保持教室清洁。
三、总结
教师讲述:在值日劳动中,虽然我们自己受了一点累,却换来了教室的整洁,使同学们有一个干净的学习环境,所以我们每天的劳动,不仅为大家,也为自己,为集体带来了好处。我们应该感到高兴。为了使我们的教室更美,我们想一想,怎样把教室装扮得更美?同学们自由组合结成小组,讨论一下,把自己组的建议写下来,并且准备一些装扮教室的材料、物品。