幼儿园春天的教案
在教学工作者实际的教学活动中,常常要写一份优秀的教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那么应当如何写教案呢?以下是小编为大家收集的幼儿园春天的教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
幼儿园春天的教案1活动由来:
俗话说:"一年之计在于春",春天代表着希望,充满了生机,春天来了,天气变暖了,万物复苏,有着明显的季节变化特征,非常适合幼儿观察春天的变化现象,为了能有效的利用大自然的现有资源。将自然资源融入幼儿园的一日生活活动中,我特意为托班幼儿设计了"柳树发芽了"的科学活动方案,旨在培养幼儿对科学活动的兴趣和参与自然科学活动的积极性,表达热爱春天,热爱大自然的感情。
活动目标:
1、通过观察,知道柳树发芽了,学会说"春天,发芽"等词语。
2、体会春天的变化,感受阳光的温暖,表达热爱春天、热爱大自然的感情。
活动重难点:
柳树发芽了,表示春天来了。
活动准备:
1、《春天》的磁带,录音机。
2、冬天和春天的柳树图,《春天》的教学课件。
活动过程:
一、引入
师:小朋友们知道想再试什么季节吗?你是怎么知道的.?
二、认识春天
1、老师播放《春天》的课件,引导幼儿仔细观看课件。
2、老师提问:刚才你们 ……此处隐藏12299个字……
幼儿园春天的教案15活动目标:
1、探索茶叶的特点,欣赏茶叶的颜色和形状。
2、复习6的组合和分解。
3、观察叶子的特征和叶脉,知道有些叶子会在秋天变色。
4、认识枯叶和绿叶,学习做科学小实验。
活动准备:
1、茶叶、玻璃杯。
2、图画纸、浆糊。
3、录音机、音乐磁带等。
4、绿叶和枯叶。
5、小石臼、塑料碟。
活动过程:
1、讨论:现在是什么季节?叶子有变化吗?(叶子因缺乏水分和营养,所以变黄变干了。)
2、播放音乐,请幼儿想象自己是一片从树上飘落的叶子,配合音乐模拟叶子飘荡。
3、出示叶子,认识叶子的结构有几部分组成?(叶脉、叶片、叶柄)
4、讨论:叶子飘荡到了地下,会有怎样的变化呢?(叶子会慢慢枯死,因为水分都蒸发了)
5、实验操作:枯叶和绿叶的区别。
枯叶不能舂出叶汁来,绿叶则能舂出绿色的汁液来。
6、讨论:有的叶子还有别朱同的用处?你知道吗?
出示茶叶,介绍茶叶的特点、种类。
7、介绍茶具,让幼儿欣赏茶壶的款式,描述茶壶的外形。
8、协助幼儿泡茶,引导幼儿观察茶叶形状的变化和水的.颜色的变化,闻一闻茶的香味。
利用茶杯复习6的组合和分解。
9、操作:请幼儿用叶子粘贴图画,在展览区内进行展览。
总结分享:
1、请幼儿分享叶子变色过程中的有趣发现。
2、请幼儿廉说说泡茶过程中最有趣的步骤。
3、请幼儿展示自己的作品,相互欣赏。