大班社会教案(15篇)
作为一名教职工，就难以避免地要准备教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编帮大家整理的大班社会教案，希望对大家有所帮助。
大班社会教案1活动目标：
1、通过看茶、制茶、品茶，激发幼儿动手尝试的愿望，体验动手参与的乐趣。
2、幼儿在亲身体会中，加深对中国悠久茶文化的了解。
3、在亲身经历中，增加有关茶的感官经验。
4、探索、发现生活中的多样性及特征。
5、培养幼儿敏锐的观察能力。
活动准备：
1、有关的录象片、各种类别的茶、开水、茶杯、各种制作茶的原料如菊花、茉莉花、可食用色素、冰块、可食用香精、牛奶、冰糖等等。
2、孩子平时了解一些有关茶叶的.知识。
活动过程：
1、欣赏电视里有关“康师傅绿茶”的广告，激起幼儿讨论自己有关茶的经历和感受。
2、了解茶的悠久的历史背景和文化渊源。结合录象片的内容和讲解以及实物，让幼儿简要了解茶是中国人最先发现和利用的，在我国有很多茶叶盛产地，以及中国的茶泡制有许多的讲究，中国茶在国外很受青睐，茶对我们的健康有许多的作用等等。
3、和孩子们一起制作茶。让孩子们在熟悉了已有的原料的基础上，通过自己的尝试，学着配置茶：茉莉花茶、菊花茶、红茶(可食用色素)、绿茶、水蜜桃茶、山楂茶、草 ……此处隐藏14458个字……游景点呢？
3、出示操作材料，提要求：用笔把两个两个点子圈起来，如果全部能圈完的就表示这是上海的景点，并记下数字。
4、幼儿操作实践。
5、展示交流：
（1）看看哪个景点上点子两个两个都圈起来了？
（2）总结提升：两个两个点子都能圈完的号码像2、4、6、8、10，这些数字叫双数；两个两个圈还剩下一个点子的号码像1、3、5、7、9，这些数字叫单数。
（3）提问：这些数字中哪个单数（双数）最小（大）？
6、是双数的这些地方是……，都是上海的旅游景点。
二、旅游去
今天我们也去上海旅游。
1、幼儿每人一张数字卡，表示车票。
2、来到双排座的座位旁（座位前有单双数标记）
师讲述游戏规则：两人结合，一单一双，手拉手找座位。
3、互相检查找对了没有。
4、开车去旅游。
三、参观景点
1、师示范并讲述游戏规则：这里有10个上海的旅游景点，呆会儿一起念儿歌：今天天气好呀，我们去上海呀！先到哪里去呀？先到城隍庙（外滩……）呀。念到最后一句，看看要去看哪个景点，上面的数字是单数还是双数，如果是单数，景点不开放，就请你们站定，如果是双数，就找一个好朋友两个人手拉手参观旅游区。
2、游戏进行多次
四、延伸拓展
1、翻出外地几个景点号码（12、47）
2、提问：谁是双数？你怎么知道它是双数？
3、总结提升：原来看双数是看后面（个位数上）的那个数字，后面的数是双数，那么这个数字就是双数。
除了上海还有许多美丽的地方，我们有机会再去旅游。
