小班语言过生日教案
作为一位杰出的老师，编写教案是必不可少的，借助教案可以让教学工作更科学化。那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编整理的小班语言过生日教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
小班语言过生日教案1教学目标：
在看看讲讲中，学说短句。
感受小动物为小熊过生日的快乐。
活动准备：
材料准备：
长卷画两幅、礼物卡片、生日歌伴奏带；
认知准备：
有一定过生日的生活经验。
活动重点：
观察画面，学说短句
活动难点：
选择合适的礼物送给小熊，
活动过程：
一、看画讲故事（逐步展开画卷一）
活动重点：观察画面，学说短句。
仔细看看想一想：
提问：
小兔在干什么？（学说“小兔在摘花”）个别、集体学讲短句
小猪在干什么？（学说“小猪在采草莓”）个别、集体学讲短句
小老鼠在干什么？（学说“小老鼠在画画”）个别、集体学讲短句
小松鼠在干什么？
猜猜想想，小老鼠可能会找什么？（学说“小松鼠在找玩具”）
小熊在干什么？（学说“小熊在做蛋糕”）
二、看画说一说（展开画卷二）
提问：今天谁要过生日？从哪里看出来的'？
大家带什么礼物给小熊？
……此处隐藏9803个字……。它是谁呀？”（出示小兔头像）二、基本部分。
2、小动物都带着礼物来了，可是小猴子看到他们送来的礼物，却一点都不高兴，为什么呢？（看课件）
儿歌：小猴过生日
小猴过生日
大家来送礼。
小兔送青草，
小猫送活鱼，
小鸡送小虫，
小狗送骨头。
小猴见了吱吱叫，
这些东西我不要。
3、小猴子收到礼物，为什么不高兴呀？（说说儿歌内容）
4、我们一起来说一说吧。（读儿歌）
5、分组说儿歌。
6、这下可坏了，小动物们可着急了，它们不知道小猴爱吃什么，我们帮小动物想一想，送什么礼物，小猴子会高兴起来呢？（幼儿讨论）
7、说说小动物送什么礼物。
引导幼儿用儿歌里的话说。
8、我们来看看，小动物第二次送的礼物是什么，他会开心吗？
9、看课件。
10、小动物第二次送的什么礼物，小猴见了这些好吃的东西还会生气的吱吱叫吗？那它见了会怎么样？
我们也一起来和他过生日，说说送什么？（集体有感情的朗读一遍。）
儿歌：小猴过生日
小猴过生日
大家来送礼。
小兔送苹果，
小猫送香蕉，
小鸡送仙桃，
小狗送菠萝。
小猴见了哈哈笑，
我请大家吃蛋糕。
三、结束部分
教师：“小猴说，今天是它最开心的一天，和我们小朋友一起过生日太有趣了，它想让小朋友为它唱生日歌，好吗？（师生共唱生日歌）
我们到外面去庆祝小猴的生日吧！
