![黄河颂教案范文合集9篇](https://img.hxli.com/upload/8582.jpg)
黄河颂教案范文合集9篇
在教学工作者开展教学活动前,很有必要精心设计一份教案,借助教案可以更好地组织教学活动。那么什么样的教案才是好的呢?下面是小编为大家收集的黄河颂教案9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
黄河颂教案 篇1教学目标:
1、搜集有关黄河的资料(文明、文化、灾难);了解一些抗日战争中中华儿女可歌可泣的英勇事迹。
2、通过自主学习,整体感知并把握诗歌内容。
3、学会有感情地朗诵诗歌,理解诗歌以热烈的颂歌形式塑造的黄河形象,感受中华民族顽强的奋斗精神与不屈的意志。
4、欣赏《黄河大合唱》这部不朽的音乐作品,激发爱国主义情感。
5、综合探究,做一次黄河文化的巡礼,唤醒我们内心深处的黄河情——保护母亲河,了解黄河的现状,加强环保意识,以行动保护汕头的母亲河——韩江。
教学重点:
1、用普通话正确流畅、充满感情地朗读课文。
2、正确理解歌词大意。
教学难点:
1、反复诵读,感悟诗歌的思想感情。
2、在理解诗歌象征手法的基础上,感受中华民族顽强的奋斗精神与不屈的意志。
课时安排:两课时。(课内一节时,课外一节时)
教学用具:Authorware多媒体课件。
教学方法:自主、合作、探究;多媒体辅助教学。
教学过程:
第一课时(课内)< ……此处隐藏11587个字……_____________________________________________
⑵啊!黄河!你一泻万丈,……
_____________________________________________
8、《黄河颂》这首诗的内容层次比较分明,找出作为思路梳理依据的关键性词语。
______________________________________________
9、找出描写俯瞰黄河全景的句子。
______________________________________________
10、歌词中反复出现的“啊!黄河”起了什么作用?
______________________________________________
11、诗歌尾声的主要内容是什么?表达了作者怎样的感情?
______________________________________________
1、巅泻澜屏源宛3、⑴这里指黄河是中华民族生存的源地。
⑵起源。形容黄河孕育了中华的文化。
4、⑴用“劈成”能够渲染出黄河贯穿于中原大地的宏大的气势。
⑵用“泻”字可以形象地表现黄河水滚滚奔腾,不可阻挡的气势。
8、“望”、“颂”
9、“浊流宛转,结成九曲连环”
10、“啊!黄河”反复出现,把歌词主体部分从“啊!你是中华民族的摇篮”到“将要在你的哺育下,发扬滋长”分为三个层次。
11、代表中华儿女要向它学习的誓言,表达作者以英勇的气概和坚强的决心保卫黄河,保卫祖国。