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《小警官破案》大班教案

时间:2021-08-11 02:05:59 收藏本文
《小警官破案》大班教案

《小警官破案》大班教案

作为一位杰出的教职工,编写教案是必不可少的,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那要怎么写好教案呢?以下是小编为大家收集的《小警官破案》大班教案,希望能够帮助到大家。

活动目标:

1、引导幼儿为案情分析,尝试简单的分析推理、发展幼儿的表述能力。

2、在活动中发挥幼儿的主动性,养成动脑筋的好习惯,激发幼儿思维的积极性。

3、进一步增强幼儿的安全意识。

活动准备:

1、黑猫警长音乐、头饰、图片、对讲机5个

2、黑猫警长的书本、线路图幼儿操作卡

活动过程:

(一)欣赏歌曲《黑猫警长》,引起幼儿活动的兴趣

师:今天我带来一首歌曲,大家听听(先听前两句)这首是什么歌曲?"黑猫警长"

现在我们也一起和黑猫警长来唱一唱。

师:黑猫警长有什么本领?

师:它就是黑猫警长要抓的老鼠"一只耳",猜猜为什么它的名字叫"一只耳"?

究竟一只耳和黑猫警长会发生什么事情呢?现在我们一起来听听这个故事

(二)教师讲述故事

1、教师讲述黑猫警长------《娘舅吃猫鼠》的故事

师:

(1)一只耳和舅舅做了一件什么事情?

(2)白猫班长是怎么牺牲的?

(3) ……此处隐藏168个字……>

(2)出示画面2--超市:小警官讨论:路过的超市是什么样的地方,会发生什么事情?

分析:

(1)超市里商品琳琅满目,玩具多,大头儿子会进去转一转,看一看,玩一玩,忘记回家了。

(2)超市里人很多,大头儿子有可能接受了陌生人给的东西,或被陌生人用玩具骗走了。

结论:迅速与超市负责人联络查找大头儿子,证实它没有去过超市。但还需在超市继续查找。

3、幼儿操作活动

师:大家都在动脑筋想办法,分析得也很有道理。请你们按照自己的分析,你认为它最有可能在哪儿,你就把它的照片贴到线路图的什么地方去,如果你认为它去了其他地方,,也可以说出来。贴完后可以把你的想法跟客人老师交流一下,也请他们帮你出出主意。

幼儿自由操作、交流。

师:小警官们,我们回来开会啦。(这时,电话铃响起)

教师接电话:原来它在壹加壹超市的游乐场玩耍,我们赶紧给它的爸爸妈妈打电话通知他们去接儿子。

警官小结:我们在上学、放学、出去游玩都要按时回家,记住回家的路线。不在路上贪玩,不跟陌生人走。不去危险的地方,会保护好自己,安全地上学和回家。

(五)小游戏:一分钟破案

师:我们的小警官越来越有进步了,我们现在玩个小游戏,可以考考你们的眼里和分析能力。

出示图书:一分钟破案的两张图片,请你找出凶手。为什么他是凶手?

小结:只要我们平时遇到问题时要动脑筋想一想,仔细观察,你就会找到解决的办法的。

结束部分:

师:今天我们这些小警官们都很棒地完成了各项任务,黑猫警长说要请你们和他们一起开舞会,轻松轻松。(唱黑猫警长歌曲去户外游戏)

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