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【热门】幼儿园大班教案11篇

时间:2021-08-11 03:05:29 收藏本文
【热门】幼儿园大班教案11篇

【热门】幼儿园大班教案11篇

作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就难以避免地要准备教案,借助教案可以让教学工作更科学化。教案要怎么写呢?下面是小编帮大家整理的幼儿园大班教案,欢迎阅读与收藏。

幼儿园大班教案1

活动目标

1. 通过活动,让幼儿认识到垃圾食品对身体健康的危害。

2. 教育幼儿自觉抵制垃圾食品,坚决拒食垃圾食品。

3. 培养幼儿自觉保护身体健康的意识。

4. 培养良好的卫生习惯。

5. 能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。

教学重点、难点

重点:认识垃圾食品对人体的危害。

难点:自觉拒食垃圾食品。

活动准备

口袋、小食品、有关内容图片

活动过程

一 开始部分

1.人每天都要吃营养丰富、品种多样、绿色安全的食品。比如:粗细粮食、豆制品、蔬菜水果等。

2.出示神秘口袋

(1)让小朋友猜一猜口袋里装了什么东西,引起幼儿注意。

(1)老师出示口袋里花花绿绿、各种各样的小食品,让幼儿认识。

二 基本部分

1.出示有关内容图片,让幼儿观察。

图一:小朋友在买小食品;

图二:小朋友在津津有味的吃小食品;

图三:小朋友捂着肚子很难 ……此处隐藏7592个字……

活动过程:

一、情景导入

设置场景:活动室有许多“阳光小屋”的家具,请幼儿搬移。

教师提问:1、刚才你们是怎样整理家具的?

2、如果只请一位小朋友做这件事情能完成吗?为什么?

教师小结:有许多事情光靠一个人的力量是不行的,需要大家一起做才能完成,这就是――合作。

二、幼儿游戏,体验合作

1、小朋友都希望与别人合作,我们一起来做一个“同心鞋”的游戏。

(每两名幼儿自由编为一组。)

2、幼儿初步尝试,教师巡视

教师提问:1、“同心鞋”的游戏需要几个人一起走?

2、两个人一起走和自己走有什么不同?

3、穿上““同心鞋”走路,你遇到了什么困难?

3、教师设疑:穿上““同心鞋”走路,两个人怎样合作才能够成功?

幼儿带着问题,再次尝试游戏。

教师提问:1、这一次,你们成功了吗?是怎么走的?

引导幼儿讨论:穿上“同心鞋”走路需要合作伙伴之间互相商量和体谅,注意步调一致。

引导幼儿小结:在“同心鞋”的游戏中,通过两个人的合作,大家都成功了。合作给我们带来了快乐!

三、幼儿结合生活经验,讨论自己能够理解的合作。

教师提问:游戏需要合作,那在我们平时的生活活动中、在幼儿园里还有哪些事也是需要合作的呢?

引导幼儿小结:在平时的生活活动中,小朋友经常会与别人合作,把一件事做得又快又好。因为有了相互合作,再大的困难也能被克服,合作才有力量

与别人合作是一件快乐的事情。只要大家同心协力、互相合作,什么事都难不倒我们。合作起来力量大。

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