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大班科学《种豆子》教案范文

时间:2021-08-11 04:05:02 收藏本文
大班科学《种豆子》教案范文

大班科学《种豆子》教案范文

作为一位杰出的老师,常常要写一份优秀的教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编整理的大班科学《种豆子》教案范文,欢迎大家分享。

活动准备

三种豆子若干;

篮子、勺子、黄色即时贴)每人一份;

橡筋红色易拉罐每人一个;

音乐《放鞭炮》。

活动目标

锻炼幼儿手部精细动作的发展,体验自制教玩具。

感受儿歌的节奏韵律和中国人喜庆时节的传统习俗!

认知三种常见的豆类及相关食物,了解它们对身体的益处,引导幼儿喜爱吃各种豆制食品。

活动过程

一、依次出示三种豆子(绿豆、黄豆、大白豆)认知

绿豆:它是什么颜色?什么形状?大大的还是小小的'?

黄豆:它是什么颜色?什么形状?大大的还是小小的?

大白豆:它是什么颜色?什么形状?大大的还是小小的?

故事:有一天,绿豆妹妹出去玩,碰见了黄豆哥哥,它们都说自己的本领大,于是他们两个就争吵了起来,谁也不让谁?这时候大白豆奶奶过来了,它说我来当裁判吧,你们就都和我来比一比,看谁能比过我,那谁的本领就是最大。

二、展示图片,让幼儿认知了解各种相关豆类的食物

绿豆:绿豆汤、绿豆沙、豆芽、绿豆粥、绿豆糕(富含丰富的蛋白质和糖类、清热、预防消暑、去火)

黄豆:豆浆、豆腐、豆干、豆芽(富含丰富的蛋白质,提高免疫力、卵磷脂可以让人更聪明、预防各种疾病)

大白豆:炖汤、糕点、豆干(丰富的蛋白质、很多微量元素,可以提高免疫力:比如咳嗽、拉肚子)

师:小朋友们,你们看,吃了绿豆、黄豆、大白豆做的食物对身体都很有好处,看来它们的本领不相上下。怎么办呢?

咦!大白豆奶奶说话了,它说:"要不,我们比比其它的吧,比一比谁更会唱歌?"

绿豆和黄豆都说我会唱,我会唱,我们一起来听一听,它们唱的是什么?到底好不好听呢?

三、认知响罐,集体制作响罐

1、依次摇三个响罐,让幼儿猜一猜、听一听,引出手工制作。

2、制作响罐:小朋友们,你们的桌子上有绿豆、黄豆、大白豆、,你们先来告诉老师,哪一种是绿豆,请拿一颗,依次再次认知,现在请小朋友自己选一种豆子,用勺子把这一种豆子全部舀进罐子里,(强调装一种豆子),然后把即使贴撕下来贴住上面的入口,再用橡皮筋扎起来!

3、自己摇一摇响罐,听一听声音。

四、音乐游戏《放鞭炮》

老师故意把响罐扔在地上,引起幼儿注意,声音的不同。引导幼儿想象像什么?(过年的时候、结婚的时候、生日的时候)喜庆的事情和节日都会放鞭炮!引出音乐《放鞭炮》,引导幼儿集体玩放鞭炮的游戏!

五、结束

小豆子们玩累了,一起送它们回家吧!

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