【实用】美术教案范文5篇
作为一位兢兢业业的人民教师，可能需要进行教案编写工作，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的美术教案5篇，欢迎阅读与收藏。
美术教案 篇1设计思路:
在新年到来之际，老师预设了制作新年贺卡的活动，进一步加深小班孩子对于涂色活动的兴趣，在将近半学期的美术活动中，孩子们已经对于涂色活动有了一定的了解和兴趣，这次的活动孩子们不仅动手动脑，还让孩子们对于我国的'传统文化有了进一步的认识，在自己动手制作的过程后，还能将自己亲手制作的卡片送给自己最亲最爱的人，从小培养孩子们热爱自己亲人的感情。
活动目标：
1、通过活动，让幼儿尝试用涂色的方法，制作美丽的新年贺卡。
2、在活动中，培养幼儿对绘画活动的参与兴趣，提高幼儿对颜色的认知过程。
活动准备：
1、经验准备：了解过新年的习俗。
2、材料准备：
（1）提供贺卡让幼儿欣赏。
（2）画好的贺卡范例、画有单线条的幼儿作品纸人手一份。
活动过程：
1、开始部分
出示贺卡，让幼儿看看说说：“这是什么？”—“贺卡”??
“什么时候
会互送贺卡？”—“过年的时候”??
要过新年了，老师也制作了一张贺卡（出示贺卡），请小朋友来看一看，卡片上 ……此处隐藏3459个字……工具材料用完后要放回原处。
(五)展示并相互介绍作品――我把圆形变成了什么
大班美术活动：染彩
湖北省武钢青青?紫荆幼儿园黎丹
设计意图
染纸作品色彩丰富、造型多变、随机性强，深受幼儿喜爱。幼儿开展染纸活动可以培养其创造力、想象力、动手操作能力以及审美能力，让幼儿体验创作的乐趣。
活动目标
(一)幼儿大胆并乐意用毛笔、宣纸和水彩颜料等材料进行创作。
(二)幼儿尝试用毛笔蘸水彩颜料染画宣纸，体验颜料在宣纸上渗透的感觉。
(三)在创作中提高想象力、创造力和审美能力，培养幼儿的动手能力。
活动准备
知识与经验准备：幼儿熟悉生宣纸的吸水特性：知道不同的颜色在一起会形成间色或复色。
材料准备：染纸作品若干件、生宣纸每人2张、水彩颜料、废报纸、抹布等。
活动过程
(一)欣赏优秀作品
1．教师出示漂亮的染纸作品，激发幼儿的创作兴趣。
2．教师引导幼儿观察作品，发现不同作品图案变化的规律。
(二)幼儿作画
教师要求一：如何使自己的作品色彩鲜艳，染色饱和。
师生共同作画并总结成功和失败的原因。
教师要求二：如何搭配和变换色彩，使图案更丰富多彩；鼓励幼儿大胆尝试。
(三)交流作品，体验成功
1．幼儿相互交流作画经验，欣赏各自作品。
2．在教室里展示幼儿作品。
(四)活动延伸
1．用染纸作品装饰娃娃家。
2．将染纸作品作为新年礼物送给父母或长辈。
3．布置染纸作品展示区。
