精选幼儿园大班教案范文八篇
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，编写教案是必不可少的，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编收集整理的幼儿园大班教案8篇，希望能够帮助到大家。
幼儿园大班教案 篇1活动目标
1.激发幼儿的好奇心，表现欲，提高其探索天气奥秘的兴趣，萌发幼儿爱科学的情感。
2.尝试根据动物的特殊表现判断天气，知道动物的表现和天气变化是有一定的关系的。
3.初步了解自然界中，动物与天气的关系。
幼儿园课件
活动过程
一、导入
1.了解人们是如何知道天气变化的
教师：今天的天气真好呀，太阳晒得我们暖暖的。
我们怎么才能知道明天的天气呢？
（幼儿根据自己的生活经验回答：可以看电视、天广播，看听其中的天气预报）
2.你们知道吗，有一些小动物呀有一种特殊的本领，它们也能为我们预报天气。
你们知道小动物是怎么知道天气的变化的吗？
（幼儿根据自己的生活经验回答）
二、展开
1.了解下雨前小动物的特殊表现。
播放课件演示
（1）蚂蚁搬家
它们是谁？在做什么呀？为什么要这样做？
小蚂蚁为什么要搬家？
（2）蜻蜓为什么飞的这么低呢？
……此处隐藏4784个字……感受。
３、在理解故事的基础上，懂得真正的快乐在好朋友的关怀中，在好朋友的微笑中。
４、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。
５、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
重点难点
重点：懂得真正的快乐在于好朋友的.关怀和微笑。
难点：理解故事的内容，表达自己想法和感受。
活动准备
多媒体课件
活动过程
１、围绕“什么时候你最快乐”进行谈话，引出课题。
２、利用课件讲故事，采用关键中断法，引导幼儿理解故事情节。
提问：
（１）小公主为什么不快乐？你能想办法让小公主快乐吗？
（２）小公主送给小松鼠金手镯，它们会把它当成什么？会怎么玩？
（３）小松鼠是怎样玩呼啦圈的？小老鼠的心情是怎么样的？看到小松鼠那么高兴，小公主的心情会怎样？
３、讲述完故事，引导幼儿讨论。
（１）宫殿和七彩房子，小公主喜欢哪一个？为什么？
（２）小公主为什么把贵重的金手镯送给小松鼠？她是怎样的一位小公主？
（３）你最喜欢故事中的谁？为什么？
４、引导幼儿说说怎么样才能让好朋友更加快乐？
教学反思
本课以动人的情绪感染幼儿，孩子们沉浸在故事中，为小公主的境遇而悲伤，为小公主拥有朋友、拥有快乐而高兴。情感的共鸣与交流贯穿于整个活动中，使孩子们在动脑想办法的过程中，也深深理解了有了朋友才有快乐，好朋友在一起应该这样做才能快乐的道理，只是在表述时，仍有表达不完整的幼儿，需要加强练习。
小百科：公主，是中国古代对皇女、王女、宗女的称谓。
