【必备】大班美术教案合集10篇
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，就有可能用到教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编收集整理的大班美术教案10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
大班美术教案 篇1工具和材料：
长方形卡纸一张，直尺一把，铅笔一枝，双面胶一卷，介纸刀一把，线绳一根。
制作过程：
第一步：量距离
在准备好的卡纸上面，按1cm为间隔，从卡片的一端开始，划分出若干等距离的线，并用铅笔描绘出来。
第二步：切卡纸
用介纸刀沿着刚才划线的地方切开，注意，不能切得长短不一，不然做出来的灯笼会很不匀称。
第三步：卷卡纸
在切好卡纸后，我们需要做的就是把卡纸卷一下，呈现一个弧形。做到这一步呢，灯笼的大致轮廓就出来了。
第四步：剪垂穗
我们都知道灯笼下面都有一些很很飘逸的穗穗，现在我们就来剪出这些穗。用刚才卡纸的边角料，间隔着剪，要密集一些，这样穗才会飘逸好看。最后将剪好的穗贴在弧形卡纸下面的`一周上。
第五步：贴线绳
成败在此一举了。在已经对贴好的灯笼上面，在水平角度上各贴上线绳，记住，线绳之前应该先裁剪成两段，长度要一直，不然提灯笼的时候就无法保持平衡了。
结束语：
灯笼完成啦。过程不是很复杂，只要静下心来，一步一步地跟着 ……此处隐藏7376个字……备：视频片段《海底总动员》、海底图片；勾线笔、油画棒、白色绘画纸、蓝色水粉颜料、排刷。
2、经验准备：幼儿初步了解海底世界，积累有关海底的知识经验。
活动过程：
1、欣赏视频片段，感受情境氛围。
鼓励幼儿结合已有经验大胆表述。
教师：在深深的海底里都有些什么？你看到了什么？
2、欣赏课件，引导幼儿观察海底生物的不同形态、特征。
（1）鼓励幼儿欣赏图片，细致观察和感受各种海底动物的特征，仔细看一看，它们是谁？它们长什么样子？
（2）继续欣赏其余图片，讨论海底植物的形态并用身体模仿。
教师：海底除了住着动物，还有什么？它们又是什么样子的呢？引导幼儿用身体动作学一学水草的形态。
3、出示画好的鱼和水草的图，引导幼儿探索水粉脱色的画法。
（1）教师：有个小朋友也画了一幅海底世界的画，我们一起来看看！
引导幼儿讨论画面缺少了什么？
（2）介绍方法：用排刷蘸上调好的'蓝色颜料，在盘子上掭一下，然后在纸上平涂，先从按住的手这边涂到另一边，涂完后再移到下面，顺着一个方向涂，让每一个地方都涂到。
4、幼儿自由创作，教师巡回指导，及时提供帮助。
（1）引导幼儿先整体设计和构思，再进行创作绘画。
鼓励幼儿大胆运用线条表现出动、植物的形态，自由着色，主义色彩的搭配。
（2）在孩子刷底色时，教师提醒孩子把每个地方都涂到，要朝一个方向涂。水粉笔要掭干，不要滴到纸上、桌上，必要时提供适当帮助。
5、欣赏幼儿作品，感受完成绘画作品的喜悦。
引导幼儿互相欣赏、交流完成的作品。
