【实用】中班科学活动教案3篇
作为一名教学工作者,就难以避免地要准备教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。那么应当如何写教案呢?下面是小编收集整理的中班科学活动教案3篇,欢迎阅读与收藏。
中班科学活动教案 篇1活动目标:
1.认识各种各样的洞洞,和老师、同伴一起找洞洞。
2.发散思维,能用身体动作变出洞洞。
3.体验找洞洞的乐趣。
活动过程分析
一.认识各种各样的洞洞
师:我是一个魔法师,我的魔法会变出各种各样的宝物。这里有个魔法箱,箱里有许多宝物,怎么才能拿到呢?谁来试一试?
幼:把手从箱子里伸进去
(幼儿摸出一只袜子)
师:这是什么?
幼:袜子
师:你们都穿过袜子吧,从哪里穿进去?
幼:从洞洞
师:用你们的小手来试一试,钻一钻
(教师拿袜子绕一圈,每个幼儿都试着钻了钻)
师:再请一个小朋友来试一试
(幼儿拿出一个纸杯)
师:这是什么?
幼:纸杯
师:纸杯上面有洞洞吗?这个洞洞是用来干什么的?
幼:装水、装饮料
师:我的魔力不太够了,请一个小朋友帮我一下,对着我的收吹气
师:看,我又变出一样东西,纸上面有洞吗?可不可以变出一个洞来呢?怎么变 ……此处隐藏1606个字……>
2、请幼儿观察空气的颜色、闻闻空气的味道,摸一摸,启发幼儿说出空气的无色无味,看不见,摸不着。
3、请幼儿为气球充气,把点燃的蜡烛用玻璃杯罩住,用塑料管吹看看有什么现象,想想这是为什么?
4、启发幼儿说出还有什么地方有空气?(皮球、游泳圈、轮胎、我们的身体了等等)。
活动延伸:
引导幼儿进一步探索思考:水里有空气吗?高空有空气吗?并把自己的发现及时与大家进行交流。引导幼儿阅读幼儿用书第2册第一页,继续进行空气的游戏。
中班科学活动教案 篇3一、活动名称:《数花灯》
二、活动目标:
激发幼儿学习序数的兴趣。
提高幼儿准确运用序数词表示物体排列次序的能力。
引导幼儿学习从不同方向辨别7以内的序数,能在教师帮助下尝试正确说出观察结果。
三、活动准备:
各种不同的花灯图片。
游戏音乐磁带。
火车头的标志。
四、活动过程:
开始部分:
教师将小椅子分成7组,纵向一字排开,每组7把椅子组成一列火车,帖有火车头的.标志。
基本部分:
幼儿听音乐自由做动作,音乐停,幼儿各自坐下,相互说出自己是在第几车厢的第几个坐位上,如:我坐在第三节车厢的第四个座位上。游戏反复进行。
看花灯。分别出示各种不同灯的图片,启发幼儿说出各种灯排第几,再启发幼儿从左到右、从右到左说出每盏灯的位置。
幼儿再随音乐做“坐上花车去看灯”的游戏。
结束部分:教师总结,讲评幼儿表现。
五、活动延伸:日常生活,如排队、游戏比赛活动中可渗透序数教学。