【精选】大班教案模板集合5篇
作为一名老师,时常需要用到教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么应当如何写教案呢?以下是小编精心整理的大班教案5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
大班教案 篇1活动目标:
1、感受歌曲欢快、有趣的特性,学习演唱歌曲《do le mi》。
2、体会轮唱此起彼伏、连续不断的音乐效果。
3、能以积极、愉悦的情绪,参与音乐歌唱活动。
活动准备:
1、助演教师7名、音符的头饰。
2、音符挂牌每人1个。
3、图片:数字1--7。 4、琴鼓、花。
活动过程:
1、直接出示图片1--7,激起幼儿的兴趣。
师:小朋友们认识它们吗?
幼:它们是数字1、2、3、4、5、6、7
师:对!看看它们像是在做什么呢?
幼:像在爬楼梯,一个比一个高。
师:在音乐里,1、2、3、4、5、6、7又是简谱的音符,他们都有自己的音乐名字哦:1是哆,2是来,3是咪,4是发,5是索,6是拉,7是西。(教师引导幼儿跟唱)
师:我们来学学这些小音符是怎样爬楼梯的。
(引导幼儿尝试边唱边拍打身体的部位、由下往上有节奏地扭动身体等)
2、请7名教师助演,生动活泼地表演歌曲《哆来咪》。
师:今天有几位漂亮的音符姐姐 ……此处隐藏4406个字……肚脐眼的秘密》、肚脐、胎儿、孕妇的图片。
活动过程:
活动前组织:音乐《小手爬》师幼一起跟音乐动一动。(告诉幼儿身体的每一个部位都是我们的宝贝,我们要保护它。)
一、引出话题:
1、看看这是我们身体的哪一个部位?(出示图片1:肚脐眼),知道肚脐的位置,说一说、找一找。(我们要保护好它,不要让它着凉,不要用手扣它。)
2、再看看这张和第一张有什么不同?(出示图片2:有爱心的肚脐眼),引出这(肚脐)是一个充满爱的地方。为什么呢?这里有一个秘密。
二、知识获取,深入话题。
1、我们先来欣赏一个故事(视频播放:小天使的故事)讨论:从这个故事里你知道了什么?
2、认识肚脐的作用:小宝宝是怎么在妈妈的.肚子里长大的?(幼儿讨论——观看视频:肚脐眼的秘密——借助图片再进行讲解)
3、讨论:体会宝宝在妈妈的肚子里长大的过程中妈妈的辛苦,并学习关心他人。(图片3)
先说说你看到周围孕妇在生活上有哪些不方便?
再想想你在妈妈的肚子里时,妈妈要克服哪些困难?
你现在能为他们做些什么?
游戏:学做怀孕的妈妈(衣服下面塞个大沙包)慢走—抚着肚子散步–弯腰捡东西—轻轻坐下。
4、肚脐形成的原因:出示图片4(宝宝出生时的脐带---肚脐的形成)
三、活动延伸
为什么说肚脐室一个充满爱的地方呢?(是因为它是妈妈和宝宝身体连接的一个地方,而且是妈妈把很多爱传给我们的一个地方。)
在我们身边还有很多人将爱传递下来了,我们一起来看看:绘本故事《我从哪里来》。故事结束,让我们用自己的实际行动表达对身边人的爱。