有关中班教案范文合集9篇
作为一名老师，就难以避免地要准备教案，借助教案可以让教学工作更科学化。教案应该怎么写呢？以下是小编收集整理的中班教案9篇，希望能够帮助到大家。
中班教案 篇1目的：
1.欣赏并理解作品，会运用作品中的语言比较连贯完整地回答问题。
2.懂得为大家做好事，自己也会得到快乐的道理。
3.能大胆地与他人交往、交流。
准备：
1.根据故事内容绘制幻灯片或图片。
2.每人1个小花籽头饰。
过程：
一、理解故事的前半部分。
1.出示小花籽。今天老师要给大家讲一个有关小花籽的故事。
2.教师有表情地讲述故事的第一、二自然段。提问：
①故事中的小花籽从妈妈的怀里蹦了出来，它要去做什么？
②你知道什么叫快乐吗？（让幼儿根据自己的理解来解释）
③小花籽在寻找快乐的路上遇到了谁？
3.看幻灯片，再次欣赏故事的第一、二自然段。提问：小花籽在寻找快乐的路上遇到了谁？它们是怎么说的？
要求幼儿用作品中的语言连贯地回答，并分别学说角色的对话。
4.讨论：太阳、小鸟、蜜蜂、青蛙为什么感到很快乐？在讨论中让幼儿懂得太阳和小鸟等因为为大家做好事，大家喜欢它们，所以它们很快乐。
二、理解、欣赏故事的后半部分。
1.提问 ……此处隐藏8798个字……共演，进一步理解故事内容。
老师扮演苹果树，幼儿自由选择角色(喜鹊、猫头鹰、啄木鸟)，戴头饰进行对话练习。
四、活动延伸：
小朋友还知道哪些自然界的动物医生?讨论：我们应该怎样保护它们?
五、活动总结：
故事描述的是老苹果树生病了，小苹果树请来了喜鹊、猫头鹰、啄木鸟几位医生，最后只有啄木鸟为老苹果树治好了病，情节生动有趣。通过故事的学习，了解有关啄木鸟等动物的知识，感受动物是自然界不可缺少的部分，是人类的好朋友，培养幼儿认识自然界的能力。
中班教案 篇9目的：
1、学习不同的开启方法。
2、能用不同的'方法打开各种盒子和袋子。
准备：
卡片、信封、动物头、数卡、密封袋、瓶子、盒子、拉链袋等各种装实物的物品。玩具水果、鱼、萝卜、蘑菇等各种食物
过程：
1.送信
（1）今天,小动物的朋友从远处寄来了一封信,信里有礼物，请小朋友帮他们打开,请小朋友想想办法,打开后看看该送给哪个小动物。
（2）引导幼儿去打开信件。
（3）巡回指导，启发幼儿把信送到相应的小动物家里。
2．打开找一找
（1） 盒子、瓶子里有很多小动物爱吃的食物，请小朋友打开，看看有什么办法把他们拿出来？
（2） 引导幼儿讨论拿出这些食物的办法。
（3） 幼儿尝试打开密封袋、塑料瓶、拉链袋、盒子等。
（4） 启发幼儿用语言表达自己的操作过程。
3．尝一尝
（1） 小动物请你们吃东西，请小朋友打开尝一尝。
（2） 试试用工具帮助打开食物。
