有关与朱元思书教案锦集10篇
作为一名优秀的教育工作者,就难以避免地要准备教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么什么样的教案才是好的呢?下面是小编为大家整理的与朱元思书教案10篇,希望能够帮助到大家。
与朱元思书教案 篇1一、教学目标
1、准确、熟练朗读全文,基本达到熟读成诵。
2、借助页下注释,初步感知文章大意。
3、品味赏析文章的语言美、意境美、情趣美等,获得美的享受。
二、教学重、难点
1、文言文重在朗读,在准确朗读的基础上疏通文意。
2、引导学生感受作品的美,提高其审美能力。
3、正确理解“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”所抒发的感情。
三、课时安排:1课时
四、教学步骤:
(一)导入新课,出示目标
1、各位同学,语文学习犹如快乐的旅行,她给我们带来了很多快乐和幸福,也给我们带来了许多知识和感悟。今天,就让我们背起智慧的行囊,继续我们的快乐之旅。我们的目的地是哪里呢?
请大家先看一幅古代的山水画卷:你看江水碧波荡漾,两岸高山危耸……这就是元代山水画家黄公望所画的《富春山居图卷》,图中所画的就是古往今来令无数文人墨客心驰神往、为之倾倒的美丽的富春江!今天,我们就到这美丽的富春江来游山玩水!
2、在正式开始这趟快乐之旅之前,我先给大家找了 ……此处隐藏18220个字……为重点
2、 引导学生通过想象与联想 来感受语文的 力,能在独立阅读的过程中有所发现骨所收获
课时安排 一课时
教学用具 投影仪
教学设计
1、 导入
我国有优久的历史、灿烂的文化,还有壮丽山河。上有天堂,下有苏杭。古往今来,有多少文人墨客留下了多少诗篇,多少画卷,多少脍炙人口的美丽传说――吴均的《朱元思书》一文就是其中的一篇,让我们一同去欣赏吧
二、读
1、 师范读,学生听读,自读注音
2、 生自读,点人读,齐读。
3、 四人一组,结合注释,理解文章大意。
4、 师生互动:学生提出不懂的问题,师生共同解答解决
三、析
1、 指名一学生朗读课文,其它学生思考:文 中哪一句话最能概括课文所写景色的'特征?(明确:“奇山异水,天下独绝”)
2、 全文是如何围绕这两句来写的?从文中找出句子说明。
3、 边读、边找、边背、边完成板书
清(千丈见底、直视无碍)
异水 急 (激湍甚箭、急浪若奔)
山色之奇
奇山 山音之奇
4、 学生总结写景方法:抓景物特征
5、 出示幅图画,让学生用课文的句子概括
6、 联想:在学过的课文中找一找与课文的句子一样的诗文
四:结
1、 学生总结学习文言文方法
2、 积累文言实词
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