幼儿园中班数学教案《数小鸡》
作为一名人民教师，常常需要准备教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。我们该怎么去写教案呢？以下是小编整理的幼儿园中班数学教案《数小鸡》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园中班数学教案《数小鸡》1
活动设计背景
《数小鸡》是一首有趣的儿歌。为了使幼儿感兴趣，我制作了课件，以丰富幼儿的视觉感受，最后以游戏方式结束来进一步了解鸡妈妈和鸡宝宝的生活。
活动目标
1、培养幼儿学儿歌的兴趣，热爱小动物。
2、学习儿歌尝试为儿歌创编动作，学习词语“依偎”。
3、发展幼儿语言能力和点数能力。
4、培养幼儿比较和判断的能力。
5、引发幼儿学习的兴趣。
教学重点、难点
数字1-7的点数、学会儿歌，并为其创编动作。
活动准备
物质准备：鸡妈妈头饰一个、鸡宝宝头饰同幼儿数、多媒体课件、录音机、音乐磁带、游戏器材。
活动过程
开始环节：
一、律动
基本环节：
二、观看多媒体课件
1、小朋友做的真棒!今天我们班来了许多小客人，你们看都有谁?出示多媒体课件图一：图片上都有谁?(鸡妈妈和鸡宝宝)鸡妈妈在做什么?(在数小鸡)鸡妈妈有几只鸡宝宝?我和鸡妈妈一起来数一数吧!一二三四五六七，(教师引导宝宝一起点数)
2、观看图二：这里有几只鸡宝宝?鸡宝宝在做什么?点数(一只小鸡在吃米)我们一起用动作学一学好吗?
3、观看图三：咦?发生什么事情了?(两只小鸡在抢东西)有几只?在干什么?请个别幼儿示范后，(两个幼儿就示范一次)教育幼儿要团结友爱互帮互助。
4、观看图四：还有几只鸡宝宝在做什么?数一数有几只?(四只小鸡叽叽叽)
5、观看图五：小朋友，现在看图片上的鸡宝宝们在做什么呢?(依在妈妈怀抱里)重点讲解“依偎”。谁愿意来做
鸡宝宝多爱自己的妈妈呀，我们也要像鸡宝宝一样爱自己的妈妈。
播放动画，教师念一遍儿歌：
6、小朋友，儿歌好听吗?我们为儿歌取一个好听的名字好吗?鼓励幼儿自由发挥，引出《数小鸡》。
三、学习儿歌，并根据儿歌的内容做相应的动作。
结束环节：
四、请幼儿上前表演。
延伸环节：
五、以游戏的形式来巩固对儿歌的学习。
游戏开始，母鸡咯咯叫，并对小鸡说：鸡宝宝们，天亮了，妈妈要带你们去草地上去捉小虫，前面有好多小虫子啊，快快来啊!
教学反思：
小班的`孩子有着丰富的想象力，创造的欲望比较强烈，他们所需的知识已经不再局限于单纯的模仿和学说。在这活动中，我将难点与重点放在引导幼儿创编应用题，并仿编儿歌上。活动效果很成功。
幼儿园中班数学教案《数小鸡》2
在我们通州境内有一个著名的地方，她可以把杭州的货物，通过船运到北京。相信大家已经知道是哪了吧！那就是大运河森林公园。
大运河森林公园一年四季都是美丽的、诱人的。
春天，河水平静得出奇，小鱼在河里慢慢地游着。树木长出了小巧玲珑的脑袋，微风一来，树木的枝条犹如一个个美丽的公主在梳头。
夏天，小鱼开始活跃起来了，它们好像有的在玩捉迷藏，有的在聊天，还有的在玩老鹰捉小鸡，总而言之，他们永远是这样的欢乐、活泼。因为小鱼的活动，河水也变得“跳跃”起来。草地上盛开着各种各样的的野花，红的、白的、黄的、紫的……真像个美丽的大花坛。
秋天，普通树的叶子已经变黄了，一阵风吹来，几片叶子飘飘洒洒的落下来，在空中飞舞，好像是个姑娘在跳舞。河水也渐渐平息下来，河里的小鱼也在等待冬天的来临。
冬天，雪花在空中飘荡，落在地上和树上，像给大地穿上一件茫茫的衣服。鱼儿已经不吃食物了，它们真的不饿吗？
大运河森林公园是不是很漂亮，让大家喜爱呢！
