《我会快乐》幼儿园大班健康教案
作为一名教师，总归要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那要怎么写好教案呢？以下是小编收集整理的《我会快乐》幼儿园大班健康教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《我会快乐》幼儿园大班健康教案1
活动目标：
1、学习快乐，尝试在不快乐的情况下，试图让自己快乐。
2、通过讨论、记录等方式，找寻让自己快乐的方法。
3、了解心情愉快对身心健康的重要性。
活动准备：
1、图片；两张：快乐的人物头像（选用色彩明亮的色系）；不快乐的人物头像（选用灰色的色调）
2、白色纸张、有明亮和灰色色调的水粉颜料、小排笔若干支。
活动过程：
1、观察两张图片，了解色彩与心情的关系，并选用合适的词来形容图片内容。
（1）这两张图片在什么地方不一样？（引导幼儿从人像表情和色彩上来观察、比较。）
（2）选择合适的词来说说这两个人的心情是什么样的？（鼓励幼儿用多种词汇来表达。）
2、结合图像，围绕"他为什么不快乐"的主题进行探讨，了解不快乐的原因，帮助自己或他人找到快乐的方法。
（1）说说他会因为什么事情而不快乐。
（幼儿结合自己的经验，大胆表述。）
（2）他有这么多不快乐的事情，我们一起来想想办法，如何让他快乐起来。
（3）你遇到过什么不快乐的事情？有没有想办法让自己快乐？现在，如果你再遇到不快乐的事情，怎么让自己变得快乐呢？
3、教师提供操作材料，通过变脸的游戏，尝试改变不快乐的情绪，感受色彩的变化。
（1）这个不快乐的人像是用什么样的颜色来画的？
（2）现在我们要把这张不快乐的脸变成一张快乐的脸，怎么做呢？
（3）幼儿自由操作创作快乐的脸谱。
4、展示幼儿的作品，并请幼儿说说自己选择颜色的想法。
《我会快乐》幼儿园大班健康教案2
运动目的
1、进修快活，实验在烦懑乐的环境下，试图让本身快活。
2、经由过程评论辩论、记载等方法，找寻让本身快活的要领。
3、相识心境痛快对身心康健的主要性。
运动预备
1、图片；两张：快活的人物头像（选用颜色豁亮的色系）；烦懑乐的人物头像（选用灰色的色调）
2、白色纸张、有豁亮和灰色色调的水粉颜料、小排笔多少支。
运动历程
1、两张图片，相识颜色与心境的'干系，并选用符合的词来形容图片内容。
（1）这两张图片在什么处所纷歧样？（引诱幼儿从人像心情和颜色。）
（2）选择符合的词来说说这两小我私家的心境是什么样的？（勉励幼儿用多种词汇来表达。）
2、连系图像，环绕“他为什么烦懑乐”的主题举行商量，相识烦懑乐的缘故原由，资助本身或他人找到快活的要领。
（1）说说他会由于什么事变而烦懑乐。
幼儿园教育随笔（幼儿连系本身的履历，勇敢表述。）
（2）他有这么多烦懑乐的事变，我们一路来想想措施，怎样让他快活起来。
（3）你碰到过什么烦懑乐的事变？有没有想措施让本身快活？如今，要是你再碰到烦懑乐的事变，怎么让本身变得快活呢？
3、供给操纵质料，经由过程变脸的游戏，实验转变烦懑乐的情感，感觉颜色的转变。
（1）这个烦懑乐的人像是用什么样的色彩来画的？
（2）如今我们要把这张烦懑乐的脸酿成一张快活的脸，怎么做呢？
（3）幼儿自由操纵创作快活的脸谱。
4、展现幼儿的作品，并请幼儿说说本身选择色彩的设法主意。
