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【精华】幼儿园教学教案设计范文汇编10篇

时间:2021-07-28 00:26:14 收藏本文
【精华】幼儿园教学教案设计范文汇编10篇

【精华】幼儿园教学教案设计范文汇编10篇

作为一名教师,通常需要准备好一份教学设计,借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。那么什么样的教学设计才是好的呢?以下是小编帮大家整理的幼儿园教学教案设计10篇,欢迎阅读与收藏。

幼儿园教学教案设计 篇1

汽车嘟嘟

活动目标:

>1. 喜欢汽车,尝试用各种方法玩汽车。

2. 在自己玩汽车和观看同伴汽车的过程中体验快乐。

活动准备:

1. 请

哦托班课本的教案-开心宝宝家长协助幼儿每人带1~2辆玩具汽车来园。

2. 玩具汽车。

活动过程:

1. 出示一辆玩具汽车,请幼儿说出它的名称。

2. 把玩具汽车放到几个幼儿手中,让他们高高举起并大声说出它的名字。

3. 出示大筐玩具汽车,让幼儿自由选择。

4. 启发能力较强的幼儿尝试用各种方法在地上、墙上、桌上、玩具橱上开“汽车”。

5. 鼓励胆子较小、能力较弱的幼儿先看同伴玩车,然后自己学着玩。教师可与他们一起玩,力求让每一个孩子都玩得

开心。

托班课本的教案-开心宝宝,

幼儿园教学教案设计 篇2

活动目标

1.尝试用借形想象的方法添画各种鱼类。

2.能用大 ……此处隐藏2476个字……

幼儿园教学教案设计 篇9

丁丁当当

活动目标:

1. 能听到2拍子、4拍子的音乐节奏跟老师做动作。

2. 对音乐活动产生初步的兴趣。

活动准备:

1. 手铃、脚铃人手一副。

2. 欢快且节奏明显的律动音乐磁带一盒。

托班课本的教案-开心宝宝,

3. 请大班幼儿排练简短的舞蹈。

活动过程:

哦托班课本的教案-开心宝宝1. 大班幼儿戴着手铃、脚铃跳舞,幼儿欣赏,可跟着拍手或扭动身体。

2. 给想要参与的幼儿戴上手铃、脚铃,让他们跟随大班

>幼儿一起跳舞。

3. 请大班幼儿把自己的手铃、脚铃送给弟弟妹妹,并帮助他们戴上。

4. 带领幼儿边念儿歌(请你跟我跺跺脚,一二三,跺跺脚;请你跟我转转手,一二三,转转手),边做动作。

5. 放音乐,幼儿跟着老师一起随节奏做动作。

幼儿园教学教案设计 篇10

母鸡下蛋

活动目标:

1. 学习用粉笔在地上画圆。

2. 感受绘画游戏的乐趣。

活动准备:

1. 粉笔一盒。

2. 母鸡头饰若干。

3. 欢快的律动音乐磁带。

活动过程:

1. 在活动室内,教师戴着母鸡头饰,随着律动音乐边学母鸡走路,边叫“咯咯哒!咯咯哒”。

2. 给幼儿戴上头饰,跟着老师一边学母鸡走路。

3. 带领幼儿到适合作画的场地上,以愉快的情绪感染幼儿:“咯咯哒!咯咯哒!母鸡下蛋了!”

4. 示范画圆,鼓励幼儿大胆画鸡蛋。

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