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美丽的集邮册教学反思

时间:2022-06-09 00:13:54 收藏本文
美丽的集邮册教学反思

美丽的集邮册教学反思

身为一名人民老师,我们要有很强的课堂教学能力,教学的心得体会可以总结在教学反思中,教学反思应该怎么写才好呢?下面是小编精心整理的美丽的集邮册教学反思,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

美丽的集邮册教学反思1

回顾课堂实录,认真看看自己的课堂教学,可以说是喜忧参半。以下是我对自己执教的《美丽的集邮册》这堂课的剖析。

一、本节课存在的优点

1、以兴趣入手,激发学生学习的欲望。

俗话说:“兴趣是最好的老师。”本节课我能根据学生的年龄特点和心理特点做到以趣激趣,即用学生感兴趣的教学方式激发学生的学习兴趣。如①在导入环节,我首先利用学生不太常见的盛满精致邮票的集邮册来吸引他们,并用这种吸引一直认真学习到最后。因为我有承诺——只要把课文里的那本集邮册看好、读懂,真集邮册下课让他们看个够。②让他们自己猜测节课学习的课题,让他们感觉新奇有趣。③利用课文的写作特点——句子成对,采用灵活的男女互读,师生互读等形式指导朗读,学生兴趣盎然,感情自然流露。

2、以题目入手,引导学生探究内涵

新课改提倡培养学生自己提出问题,研究问题解决问题的能力。在本节课中以课题入手激活学生的思维,让学生根据课题提出自己最想知道的问题,然后,带着自己的问题进行自读、自悟,最后通过交流,点拨,领悟文本的内涵。

3、以激励入手,挖掘学生的潜能。

恰当的激励 ……此处隐藏7725个字……,回想自己在平日的教学中也正是如此,不敢范读,怕读的不好给学生起不了好的榜样作用,只是对学生的朗读进行指导,范读时我只是稍微起个开头。以后我也要在教学中注意这点,在课前多多练习,试着多给孩子范读一些。

点评人:

新课程强调教师要互相听课,目的是让教师通过听课,达到互相交流,取长补短,促进教师自我反思,以此提高教师的课堂教学能力。作为一个刚踏上教育岗位的新老师,我的教学基本功有待扎实,我会虚心向“名师”们学习,坚持探索,努力提高自身素质,将教育教学工作做细做好。

美丽的集邮册教学反思9

“朗读是阅读教学中最重要最经常的训练,朗读是活的,儿童可以借助朗读来理解课文、背诵课文。”在授课中,我精心设计,让朗朗的读书声始终萦绕在课堂上。朗读不是单纯的张开嘴出声的读,而是分了好多方面,如:在赞美祖国大好河山的时候,我巧妙的把男女生声音特点与各大美景的特点相联系,在有声有色、有滋有味地朗读中激发学生对祖国的热爱之情。

“登庐山,看瀑布飞腾”如此有气魄的诗句由男生来朗读是最适合不过的,为了加深学生对庐山的认识,我还提示学生曾经学过的古诗《望庐山瀑布》中最后一句“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”想象一下那是个什么样的画面?学生们听完我的话,认真练习,读的更加有感情,更有气势了。

“苏州园林玲珑俊秀”,女同学在读这句时,都很有感情,因为女学生自己本身就是“玲珑俊秀”的,声音婉约,读的时候让人产生无限的畅想。

在这节课中,诗歌在第二、第三小节都是对仗的,如果单纯的讲什么叫对仗,学生很难理解。我让学生反复读这两小节,在读中发现这两小节的特点;在读中理解对仗;在读中感悟到了文章的美!从对比中感受祖国大好河山的美丽、壮观。

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