实用的学期教学计划8篇
时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，为了以后教学质量不断提高，写一份教学计划，为接下来的工作做准备吧！怎样写教学计划才更能吸引眼球呢？以下是小编收集整理的学期教学计划9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学期教学计划 篇1本学期我们将根据蒙特梭利的教育理念，结合小班幼儿的年龄特点，按计划开展蒙氏特色教育活动。我们将从日常训练入手，配合良好、丰富的教育环境，引导幼儿自发、主动的学习，养成独立思考，自我教育的良好习惯，内化秩序感，建立独立性与自信心。
一、工作内容
（一）日常生活教育：
1、自我服务方面：穿脱衣服、穿脱鞋子
洗手、入厕、照镜子
自己吃饭、喝水、擤鼻涕
按时睡觉
衣饰柜（纽扣、粘扣、按扣）
2、对环境的照顾：东西正确摆放、学会收拾
3、行为礼仪：正确坐姿 门的开关打招呼 正确道歉咳嗽 打喷嚏 打哈欠的方法
4、团体游戏规则
（基本动作）五指抓、三指捏、二指捏
按的工作、倒的工作、舀的工作、拧的工作、敲的工作、夹的工作
搬、拿、放、递、卷
走、坐、立、跑、爬、滚球等
（二）感观教育：插座圆柱体 长棒 粉红塔 棕色梯 彩色圆柱体
（三）数学教育：红蓝棒 砂字数字板< ……此处隐藏15487个字……能力，以及与人进行 有效交往的能力。
5、培养幼儿运用整个身体或身体的一部分解决问题和熟练地掌控物体的能力。
6、培养幼儿对周围环境有积极的观察 。
四、提高教学质量的总体设想：
1.注重激发幼儿对科学活动的兴趣。兴趣是幼儿学习的内驱力，是幼儿学习的最好的老师，因此，在活动设计过程中，首先非常注重增强学习内容 味性、挑战性，采用创 号是言、游戏等方法，集体、小组、个别相结合等形式不断鼓励幼儿积极参与，让幼儿到语言活动带来的愉悦，对语言活动产生学习欲望，引导幼儿获得成功。
2、.创设情景，注重促进幼儿观察想象能力的发展，活动设计更加重视为幼儿创设科学的情境和机会， 鼓励和引导幼儿自主学习，迁移已有经验，大胆、积极、主动地把自己的经历、感受、理解 和经验说给大家听，促进幼儿观察想象能力的发展。
3，促进幼儿思维发展。
五、教学进度安排：
第一周、认识时钟
第二周、会看时间。
第三周、分水果 简单测量
第四周、认识序数
第五周、认识货币。
第六周、认读50以内的数。
第七周、认识长方形、正方形。
第八周、2——5的分解与组合。
第九周、5的加减法。
第十周、有趣的“0”。
第十一周、6——10的分解与组合。 第十二周、5——10的加减法。 第十三周、有用的温度计。 第十四周、认识左右。
第十五周、比较。
第十六周、容积的概念。
第十七周、复习
第十八周、复习时钟。
第十九周、总复习。 10以内的加减法。
