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数学教学计划模板合集9篇

时间:2021-10-18 01:31:16 收藏本文
数学教学计划模板合集9篇

数学教学计划模板合集9篇

时间稍纵即逝,我们的教学工作又将续写新的篇章,该好好计划一下接下来的教学工作了!那么如何输出一份打动人心的教学计划呢?以下是小编精心整理的数学教学计划9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

数学教学计划 篇1

一、小学第三册德育渗透总体目标

1、进行爱祖国、爱科学、爱劳动、爱卫生、爱集体、爱家乡的教育。

2、培养学生遵守公共秩序、文明守纪的良好品德。

3、培养学生认真审题的好习惯以及合作交流的意识。

4、培养学生的爱国主义精神和环保意识。

5、通过比赛等方式,培养学生的分工合作意识。

6、培养学生动手操作、语言表达能力及团结协作的良好品质。

7、培养学生探索新知、自主学习的能力。

8、对学生进行保护珍惜动物、关心集体的情感教育。

9、激发学生学习数学的兴趣,学会欣赏数学美。

10、培养学生善于动脑的良好学习习惯,培养他们的创新意识。

二、小学二年级数学德育渗透教育总体目标具体实施章节

(一)长度单位 长度单位 通过各种自主探索的活动,培养学生认真审题的好习惯以及合作交流的意识。 教师精心设计丰富多彩的活动,使学生在合作中探索。

(二)20以内的加法和减法二

1、两位数加两位数 通过合作学习,培养学生 ……此处隐藏13097个字……概念的理解、结论的掌握,方法的运用和能力的提高。

2.抓好教材中例题、习题的归类、变式的教学、充分发挥课本的作用。 在数学复习课教学中,挖掘教材中的例题、习题等的功能,既是大面积提高教学质量的需要,又是对付考试的一种手段。因此在复习中根据教学的目的、教学的重点和学生实际,对相关例题进行分析、归类,总结解题规律,提高复习效率。对具有可变性的例习题,引导学生进行变式训练,使学生从多方面感知数学的方法、提高学生综合分析问题、解决问题的能力。在讲解时可从以下几方面入手:

⑴寻找其它解法;

⑵改变题目形式;

⑶题目的条件和结论互换;

⑷改变题目的条件;

⑸把结论进一步推广与引伸;

⑹串联不同的问题;

⑺类比编题等。

3.落实各种数学思想与数学方法的训练,提高学生的数学素质。 理解掌握各种数学思想和方法是形成数学技能技巧,提高数学的能力的前提。通过不同形式的训练,使学生熟练掌握重要数学思想方法。

(1)采取不同训练形式。一方面应经常改变题型:填空题、选择题、简答题、证明题等交换使用,使学生认识到,虽然题变了,但解答题目的本质方法未变,增强学生训练的兴趣,另一方面改变题目的结构,如变更问题,改变条件等。

(2)适当进行题组训练。用一定时间对一方法进行专题训练,能使这一方法得到强化,学生印象深,掌握快、牢。

总之,在第一轮复习中,发掘教材,夯实基础是根本,共同参与,注重过程是前提;精选习题,提质减负是核心;强化训练,发展能力是目的。只有这样才能以不变应万变,以一题带一片,开发学生的思维空间,真正训练学生的综合能力及水平。课时安排见备课组计划。

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