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【精华】高二班主任教学计划3篇

时间:2021-10-18 01:31:50 收藏本文
【精华】高二班主任教学计划3篇

【精华】高二班主任教学计划3篇

时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将在努力中收获成长,现在的你想必不是在做教学计划,就是在准备做教学计划吧。那么教学计划要怎么写才能突出呢?以下是小编为大家整理的高二班主任教学计划3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

高二班主任教学计划 篇1

在这万物复苏,欣欣向荣的美好季节,我们重新起航迎来了新学年,我有幸成为一名班主任——高二九班的班主任。经过与学生们一个星期的接触,对班级的许多同学也有了一些新的了解,让我觉得对工作有一个较清晰的思路,我想在新的一年里一定有信心会搞好班级工作,把我们的二九班建成一个和谐的家庭!根据学生们的特点,对本学期的工作计划如下:

一、加强培养学生集体荣誉感,增强班级凝聚力

自开学以来,我一直在观察班级的同学,发现很多同这都非常有个性,而且做事很随意,想做什么就做什么,而不理会别人,不感兴趣的事就不参与,“事不关己,高高挂起”,但在运动会期间我发现大家有了很大变化。同班同学比赛大家都很关心,努力加油,尤其在集体项目中,如拔河、足球踢准等,同学们都非常踊跃。胜利时振臂高呼,失败时大家脸上的悲伤,这些让我深切的体会到,不是大家没有荣誉感而是没有激发出来。所以,基于这段时间的经验,我想今后应多搞些集体活动。首先,在班级内部分小组,各组之间在学习上、纪律上、课外活动、劳动等方面评比,让学生先培养小范围内的 ……此处隐藏2609个字……长制度,做到分工明确——班级日常内部事务由值周班长全权负责,对内不设班长,每周一男一女两名同学担任当周值周班长,一周一轮替,在当周,在所负责的各项日常事务上,值周班长是第一责任人,实行问责制,其表现与期末“思想品德评语”相挂钩,培养每个学生对班级事务的责任意识、自主管理意识、奉献精神。

l 抓学风重实处,进一步加强迟到早退、作业收缴、作业质量、课堂纪律等硬指标的管理,用好三级谈话制度,与任课教师和家长加强联系,及时掌握情况,更有效地帮助学生养成良好学习习惯。于之相配套的是,进一步加强书面记录的管理,如班级日记、出缺勤统计、收缴作业及其它应交物品记录等等,一周一小结、一月一小结、期中一小结、期末一总结,做到对具体情况了然于心、有据可查。

l 坚持“一手抓硬,一手抓软”,在坚持行为规范的常抓不懈的同时,以各种方式、途径开展对学生行为规范、学习习惯的引导工作——

1. 进一步强调班级口号——“辛辛苦苦学两年,开开心心看奥运”,晓之以理,动之以情,使之深入人心,使学生明白“辛辛苦苦学两年”与“开开心心看奥运”之间的因果关系——这届学生参加高考适逢08年6月,当08年北京奥运于8月开幕时,辛苦攻读三年的学生将如愿收到大学的录取通知书,可以在家中开心的收看奥运会。没有辛劳的付出,就不可能有收获。

2. 利用中午午休空闲时间,组织全班收看精选的学习原理方法介绍指导纪录片与自然科学和文史哲纪录片,寓教于乐,并适时加以学习方法的指导,使学生能自觉地运用好的、先进的学习方法去指导自己的学习,并使学生产生对学习的兴趣,促进学风建设。

三、 班主任带教工作

做好学校布置的新进教师张放与上师大实习学生王放的班主任带教工作。

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