精选教学计划模板汇总五篇

精选教学计划模板汇总五篇

时间过得可真快，从来都不等人，很快就要开展新的工作了，此时此刻我们需要开始做一个计划。那么你真正懂得怎么制定计划吗？以下是小编为大家收集的教学计划5篇，希望能够帮助到大家。

一、教育理念

遵循根底教育改革精力，坚持面向全体学生，促进学生全面开展。常规教育有序，厚实有用，不断提高科学教师的综合素质。

坚持科学教育与科学活动协同并进是培育学生科学素养的有用办法的教育理念，活跃发明“爱科学、学科学、用科学”的学科教育空气。

推动科学教育的改革，不断深化对“科学概念、科学思想和科学观点”的认识和了解。科学教师共同探求“探求式科学教育”理念在课堂教育中的实践办法，推进区域科学教研的开展。

二、教育要求

1.掌握教材结构：纵向了解各册教材的摆放次序，了解每册教材中各单元的摆放次序，了解单元内各课教材内容的摆放次序;横向了解每课教材内容之间的联络。

2.了解教材要点和难点: 科学教材的要点主要体现：一是重要的科学现实。二是有关联性的常识。三是基本办法与技能。四是科学的情感与情绪，它们是学生学习科学的动力，也是教材的要点。教材难点是学生学习困难地点，发生难点的原因是由教材系统与学生接受水平、才能开展的距离构成的。关于教材难点，不可一概而论，它因学生学龄、常识水平生活经验不同而不同，了解教材 ……此处隐藏3760个字……技能

学校制订了《教师信息技术培训计划》，结合新课改，对教师分批、分期、分基础、分年级、分年龄、分需求进行培训，采用集中培训，分散练习，定期验收的方式进行。发放教师信息技术调查问卷，了解教师的情况，并根据教师的情况制定相应的培训方案。学校教导处和信息中心定期对教师的信息技术能力进行测评，重点是通过上机操作的形式考察教师的计算机应用能力。通过培训使全体教师都做到能上网查询资料，能电子备课，能利用资源整合课件。

“班班通”、信息技术教育、学科整合是一项以现代技术为支撑的事业，需要我们不断探索和完善，加强管理、总结经验，克服困难和不足，不断探索创新，使这项工作得以进一步推广和深化。

1.教学计划：

（1）通常指学校和教师对教学工作的设想和安排。一般有学年或学期的教学进度计划、教材的单元教学计划及一节课的教学计划等。

（2）意义同课程计划，指国家教育行政部门根据一定的教育目的和培养目标制定的各级各类学校教学和教育工作的指导性文件，它具体规定着学校应设置的学科、各学科的教学顺序和各学年的教学时数，并全面安排学校的各种活动。这里探讨的教学计划属后者。

2.教学大纲：

指国家教育行政部门规定学校各门学科的目标任务、教材纲目和教学要点的指导文件。它以纲要形式规定着各学科的知识、技能、技巧的范围和结构，体现着国家对各科教材与教学的基本要求。

教学大纲一般由说明与本文两部分组成，前者扼要说明本学科的教学目的与任务、选择教材的主要原则与依据、教学方法的建议等；后者具体列出本学科教材的篇章节目、内容要点、上课时数、实际作业（实验、练习、实习）的内容与时数以及其他教学活动的时数等。