高三班主任教学计划
光阴迅速，一眨眼就过去了，为了以后教学质量不断提高，现在的你想必不是在做教学计划，就是在准备做教学计划吧。很多人都十分头疼怎么写一份精彩的教学计划，以下是小编为大家收集的高三班主任教学计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。
高三班主任教学计划1为把高三第一学期的工作做得更加稳固、扎实有效地推向深处，班级管理、学习成绩更好地实现最后的腾飞。现根据本班实际情况，结合高三本学期实际情况，特制定本学期工作计划：
一、学情分析
高三×班现有学生X人，其中男生X人，女生X人，作为文科普通班，学生学习基础较差，行为习惯较差，高二下学期的期末考试中进入文科全年级前50名的学生有X人，总成绩在400分的学生有X人整体成绩较差，但发展态势较好，共有×人因违反校纪校规处罚。
二、工作要点
1、加强思想教育，提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为提高学生的思想素质应对高三学习，对学生的思想教育主要从以下几个方面进行；
理想教育——确定学习的具体目标，人生的大目标。
态度教育——敢于吃苦，敢于拼搏（通过学习往届高三毕业生的优秀事例，激发学生学习的主动性与积极性）。
典型教育——向好学生学习，向第一看齐。
信心教育——相信自己一定能行，为自己的人生做最后的拼搏。
2、加强规范训练，即让学生 ……此处隐藏4186个字……规范为前提，以创新为动力，以质量为生命，紧紧把握新课程改革的契机，饯行“三求”的办学理念，以人为本，激发学生的学习热情。作为高三年级的班主任，应狠抓规范，努力培养一支文明向上、守纪乐学的学生集体。
1. 对学生加强民族精神教育和生活价值观教育。对学生进行爱校教育、荣誉感教育、感恩教育，促进学生良好习惯的培养。对学生进行3R’s的教育：即尊重自己、尊重别人、尊重学校的教育。让学生做到自尊、自爱。
2. 要深入思想，把握学生的发展动态，从关注学生的行为转移到关注学生的内在思想，深入了解学生的内心世界，深入学生的心理健康，从而引领学生的思想和行为。特别这是一批面临着毕业升学的思想负担很重的高三学生，作为班主任应特别注意他们的思想动态，多谈心、多交流，尽量地减轻他们的思想负担，并且适时地和家长联系，全方面的了解学生的思想动态，从而能更好的做好班级工作。
3. 抓好细节，强化学生日常行为规范。认真组织学生学习《上海八中学生手册》，规范学生的行为，作业，学习等，完善和改进常规管理的要求、检查和评比，力争使每个学生都处于友好竞争、充满活力的良性发展状态。
4. 做好每个学生与各个任课老师之间的交流联系工作，起到他们之间的桥梁作用。力争做到学生能够主动地与任课老师进行交流，主动提问，做好他们之间的沟通沟通工作，让任课老师及时了解课堂的教学效果，及时反馈学生的掌握情况，提高课堂教学质量。
5. 关注个体，对学习上有困难的学生多关心他们的内心世界，对他们多鼓励多关心，从而能够提高他们的学习积极性。
6. 对学生进行审美教育，让这些处于似懂非懂的学生知道什么是真正的美。对学生进行青春期的教育，使他们正确面对男女生关系。
