四年级数学下学期教学计划
光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编精心整理的四年级数学下学期教学计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级数学下学期教学计划1一、学情分析
本学期，我任教四（1）（2）两个班现有人数为53+50人，这些学生的性格活泼、开朗、热情，有时表现出热情过头的顽皮，课堂自控能力、持久性差，课堂上曲艺注意力占明显地位。因而课堂上注意力容易分散，爱做小动作。因此，这学期，再培养学生的常规性的上课习惯外，要注意加强学生培养良好的学习习惯、书写习惯和表达习惯。
二、教学要求
1．理解小数的意义和性质，体会小数在日常生活中的应用，进一步发展数感，掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律，掌握小数的加法和减法。
2．掌握四则混合运算的运算顺序，会进行简单的整数四则混合运算；探索和理解加法和乘法的运算定律，会应用它们进行一些简便运算，进一步提高计算能力。
3．认识三角形的特性，会根据三角形的边、角特点给三角形分类，知道三角形任意两边之和大于第三边以及三角形的内角和是180°。
4．初步掌握确定物体位置的方法，能根据方向和距离确定物体的位置，能描述简单的路线图。
5 ……此处隐藏15114个字……信息技术作为支持终身学习和合作学习手手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。
3、通过对计算机的演示操作，激发学生对信息技术的学习兴趣，培养学生的科学态度和科学的学习方法，培养学生热爱科学以及关心社会的情感，从而使学生认识到自己肩负的重任，从而激发学生的学习兴趣，为祖国的繁荣昌盛而努力学习。
4、在本学期的教学中，重视学困生的转化工作，面向全体学生，打好课堂教学主阵地，抓好中上生，促进学困生提高，使学生的信息技术应用能力逐步提高。
四、教学方法和措施：
1、以“计算机基础知识、办公软件和Flash软件基础知识”等为学习重点，适当辅之以游戏、组织比赛等形式，以提高学生的兴趣。
2、以学生上机操作为主，教师讲解为辅。
3、注重辅差、培优、提中
4、注重解决学生学习过程中遇到的典型问题，并能举一反三。
5、尽量加大学生上机操作力度，做到熟练掌握所学的知识。
6、注重学生主体作用的发挥及自学能力、创新能力的培养。
7、结合组织相应的课堂比赛提高学生的兴趣。
8、有意识地注重学生之间的互帮互助，培养学生的合作精神。
五、进度安排：
1—2周：图片的浏览和编辑
3—4周：录制诗歌朗诵
5—6周：《西游故事人物记》演示文稿
7—8周：我的集邮册
9—10周：神秘的蜜蜂王国
11—12周：中华五岳
13—14周：安徒生童话
15—16周：中华民族风采
17—18周：刻录作品光盘
19—20周：我们生活在信息时代
