初二物理教学计划范文
时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!相信大家又在为写计划犯愁了?下面是小编整理的初二物理教学计划范文,欢迎阅读与收藏。
初二物理教学计划范文1一、教学环境
初二学生刚处于发育阶段,对新生事物的接受能力比较强,这给接受物理提供了个很好的前提;但又由于学生思维维能力还不成熟、认识水平还有限、学习基础还不够扎实,还有各个学生的身心发展不一样,这就给教学增加了一定的难度。作为一名物理老师,既看到积极的一面也有消极的一面,在今后的教学中一定扬长避短,发挥各个学生的优势,不仅让学生成才,更让学生成人!
二、教学目标
让学生懂得物理学的初步知识及会在实际生活中做到简单的应用;
清楚物理学在科学技术上的重要性和在社会发展中的重要地位;
培养学生初步的观察生活和做实验的能力,能够进行一些初步的分析和处理能力;
让学生具有一定的分散思维,对一些新型开拓的题目能够举一反三地进行解答;
培养学生热爱生活尊重科学实事求是的态度,培养学生爱国主义精神。
三、教学措施
认真学习教学大纲,领会物理教学的精神实质。由于本学期使用的新教材,我将严格按照大纲要求不提高难度同时也不降低难度,培养学生灵活应用的能力。
让学生做 ……此处隐藏1664个字……学生,注重学生的全面发展,关注学生的道德生活与人格的养成,加强与学生生活、科学、技术和社会相联系的教学,将学习内容与学习生活,科学、技术和社会的联系贯穿于整个教学之中。
五、教学目标:
1、知识与技能
A、初步认识物质的形态及形态及变化,物质的属性及结构等内容,了解物体的尺度,新材料的应用等内容,初步认识资源利用与环境保护的关系。
B、初步认识声光电等自然现常见的现象,了解这些知识在生产和生活中的应用。
C、初具了解物理学及其相关技术中产生的一些历史背景,能意识到科学发展历程的艰辛与曲折,知道物理学不仅物理知识,而且还包科学的研究方法,科学态度和科学精神。
D、具有初步的实验操作技能,会使用简单的实验仪器和测量工具,能测量一些基本的物理量。
E、会记录实验数据,知道简单的数据处理方法,会写简单的实验报告,会用科学术语,简单图表等描述实验结果。
2、过程和方法:
A、经历观察物理现象的过程,能简单描述所观察的物理现象的主要特征。有初步的观察能力。
B、能在观察物理现象或学习物理的过程中发现问题的能力。
C、通过参与科学探究活动,学习拟订简单的科学探究计划和实验方案,能利用不同渠道收集信息,有初步的信息收集能力。
D、通过参与科学探究活动,初步认识科学研究方法的重要性,学习信息处理方法,有初步的信息处理能力。
E、学习从物理现象和实验中归纳简单的科学规律,尝试应用书籍的科学规律去解释某些具体问题,有初步的分析概括能力。
F、能书面或口头表达自己的观点,初步具有评估和听取反馈意见的意识,有初步的信息交流能力。