【热门】小学教学计划模板汇编六篇
时间过得飞快，又将迎来新的工作，新的挑战，不如为接下来的教学做个教学计划吧。想必许多人都在为如何写好教学计划而烦恼吧，以下是小编整理的小学教学计划6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学教学计划 篇1为了提高教育教学质量，为学生的进一步发展和终生发展打下坚实的基础，也为教师减负，我校结合教学实践，针对当前学生实际，积极开展课题研究。结合《小学数学高效课堂主动探究式的教学策略的研究》的实施方案，我们进一步制定具体的研究计划，边研究，边实践，边修改实施方案，以最终实现培养孩子高效主动探究能力的目的。为了使课题研究有序进行，我们特制定本学期课题研究目标：
1、学习理论，转变观念，明确课题研究方向。
根据实验方案，我们针对课题，努力在本学期对《基础教育课程改革纲要》及《新课程标准解读》等进行学习，并通过积极学习相关材料、理论专著，观摩学习，积极倾听讲座，把自己的理性和感性认识集中到“主动探究式学习策略的研究”上。
2、认真备课，时刻牢记研究主题，努力营造主动探究的学习环境，提供自主学习机会。
我们要时刻记住探索研究如何使学生高效主动学习。在教学中，我们要努力创建民主、宽松、友好、平等的教学环境，使学生在心理放松情况下，形成一个无拘无束的思维空间，促进学生积极思维，驰骋想象；努力把学习的主动权还给学生， ……此处隐藏7697个字……
3、分辨讨论中不同意见，与不同意见交流，正确对待反对意见。
b、综合性学习
1、应有明确目标。
2、善于发现典型，以典型带动全体，指导学生评价。
要求：
1、活动规模不能太小。
2、学生应是活动主体。
3、简化程序，防止形式化。
4、就地取材。
（五）金钥匙
抓住课文阅读和“日积月累”、“笔下生花”、“金钥匙”等栏目中，丁丁、冬冬对话的形式，从学习策略、方法、学习习惯等方面指导学生学习。
（六）自我评价
重点培养自检习惯，提高自检水平。
1、个人总结。
2、实事求是，不能肯定一切，也不能否定一切。
3、善于横比、竖比。
四、实施策略
1、将识字、学词、学句作为基础和重点，形式由教师的教到扶，逐步实现学生的主体性、个性学习。
2、在教学中，教给学生摘录笔记的方法，通过课前的预习，课中的领悟，课后的思考来逐步完善，从而以这种形式教给学生自读自悟，最终形成能力。
3、阅读教学应从理解、感悟、感受上下功夫，帮助学生在自读材料时，能将个性体会落到实处。
4、习作多以生活实际为依托，采取多种方式练习，并重在习作的修改上下功夫。
五、教学进度安排：
3、民族之花、10课时
4、收获、10课时
5、桥、9课时
6、方寸世界、10课时
7、地名、7课时
8、尊严、11课时
9、音乐、9课时
10、金钱、10课时
总计115课时
