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五年级第二学期语文教学计划

时间:2022-06-23 12:07:18 收藏本文
五年级第二学期语文教学计划

五年级第二学期语文教学计划

时间流逝得如此之快,我们的工作又迈入新的阶段,是时候静下心来好好写写计划了。什么样的计划才是好的计划呢?下面是小编为大家收集的五年级第二学期语文教学计划,仅供参考,大家一起来看看吧。

五年级第二学期语文教学计划1

一、班级情况分析:

本班共有学生42人。其中男生27人,女生15人。大部分学生已经养成了良好的学习习惯,他们爱学习,有上进心。从上个学期期末测试结果来看,学生能较好地完成学习任务,合格率为98%,32%的学生综合测试达到优秀水平。学生具有了一定的阅读能力、口语交际能力和写作能力和语文综合运用能力,也掌握了一定的学习方法。但是有个别学生基础较差,缺乏学习热情,家长又疏于督促,还需老师加强辅导。个别学生学习自觉性差,不能按时完成作业,还需要老师好好引导教育。

二、教材分析:

本册教材继续以专题组织单元,共八组,分别是:第一组,第二组,第三组,第四组,第五组,第六组,第七组,第八组。

本册教材还编排了两次综合性学习。第一次是在这一组,以课文学习为主,同时安排了一些语文实践活动,我们称之为。第二次是在第六组,编者突破了以课文为主体的教材结构,改为围绕专题、任务驱动、活动贯穿始终的编排形式,我们称之为。

除去第六组,全册共有课文28篇,精读和略读各14篇。这七组教材,每组由middot;习作回顾四部分组成。在每组课文之后设。其中 ……此处隐藏5836个字……来自学生的生活。

(3)努力创设情境,激发学生想说、想交流的愿望。

(4)重视群体活动,调动全员参与。

[习作]

(1)激发学生习作兴趣,提倡自由表达。

(2)引导学生关注生活,留心观察,勤于思考。

(3)鼓励学生大胆想象,交给学生想象的方法。

(4)切实降低作文要求,根据学生实际进行作文教学。

(5)教给修改方法,提高修改作文的水平。

五、教学措施:

1.课堂教学要以学生为主体,充分发挥学生的积极性、主动性。

2.以课标理念指导教学,突出语文学科的人文性、工具性特点。

3.力求质量为先,面向全体学生,以训练促思维,促语文水平的提高,充分保证学生的自主、自学时间。

4.强化阅读、作文训练,尽心辅导。

六、教学进度:

第一周培养良好的学习习惯(8)、第一课、第二课

第二周第三课、第四课、

第三周习作1、练习1、第五课

第四周第六课、第七课

第五周习作2、练习2、第八课

第六周第九课、第十课、习作3

第七周练习3、第十一课、

第八周第十二课、第十三课

第九周第十四课、习作4、练习4

第十周第十五课、第十六课

第十一周第十七课、习作5、练习5

第十二周第十八课、第十九课

第十三周第二十课、习作6

第十四周练习6、第二十一课、第二十二课

第十五周第二十三课、习作7、练习7

第十六周总复习

七、成绩目标:力保第一

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