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关于高三教学工作计划汇编6篇

时间:2022-07-29 00:13:53 收藏本文
关于高三教学工作计划汇编6篇

关于高三教学工作计划汇编6篇

时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,该好好计划一下接下来的工作了!想学习拟定计划却不知道该请教谁?下面是小编收集整理的高三教学工作计划6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

高三教学工作计划 篇1

高三复习备考是一个系统工程,每个环节环环相扣,必须重视高三全过程中的每一个细节。高三的工作,就是充分调动全体高三师生,以高昂的斗志,平和的心态,踏实的作风去面对高三的每一天!

第一方面:做好前提准备工作。

1、八月份成立高三领导组,并由领导组拟定全年工作计划。

2、营造高三氛围和紧张备考气氛,20xx年高考结束就搬至高三教学大楼,

七月十日召开第一次高三动员大会,并用横幅、黑板报、班会等形式进行宣传,营造浓厚的高三氛围。

3、暑期组织老师学习上一年的考纲,研究前三年的高考试题,撰写学习体会。

4、适机召开新老高三经验交流会,分析上一届备考过程中的得失,正确指导本届高三工作。

5、暑期召开全体班主任和学科组长座谈会,群策群力,共谋大计。

第二方面:明确基本任务,把握工作方向

为了有效提高高三教育教学质量,必须加强和改进教育工作,要关注每一个高三学生的发展,引导每一个高三学生健康成长,激活每一个高三学生学习热情,开发每一个高三学生的最大潜能, ……此处隐藏10557个字……p>

首先,要研究学生的基本情况,做到对症下药。对不同类型的班级,对不同类型的学生,采取不同的复习方法。并在深入了解和研究学生的基础上,扎扎实实地做好培优扶弱和个性化辅导工作。

其次,要优化教学方法和教学设计,努力提高课堂效率。积极探索以学生活动为中心的备考模式,充分发挥学生在复习备考中的主体作用,努力调动和提高学生学习的主动性、积极性和创造性。教师要精心备课,精心设计课堂教学,点点滴滴的积累,仔仔细细的查缺补漏,切切实实地提高课堂教学的有效性。

4.要加强对选题的研究,特别要重视高考真题。

教师在总复习中,尤其要重视研究选题,因为选择什么样的习题来训练,直接关系到学生复习的效果和能力的提高。要收集一定数量的高考真题,既要有历年的高考真题,又要有各地的高考真题,然后,根据本班学生的实际,选择一定数量的真题来训练学生,并引导学生分析答题的思路和规律,经过多次反复系统的高考真题训练,学生的解题能力才能真正的提高,才能适应高考并获得好的成绩。(高三第二学期要从网上精选试题组题,题题围绕热点,一道主观题是就热点的设问,每天一张。)

5.要纠正学生在复习中易犯的错误。让学生准备纠错本,积累知识点。

6.要重视对学生进行心理辅导和心理素质的优化。

在高考前,一定要重视对学生的心理辅导,要引导学生正确对待高考,要训练学生怎样保持良好的心态,要引导学生怎样保持考试过程中心态的稳定,要加强对学生非智力因素的培养,让学生把物质准备,知识准备,心理准备充分结合起来,在考场中发挥最佳的水平。

高中是人生中的关键阶段,大家一定要好好把握高中,编辑老师为大家整理的第一学期高三政治备课组工作计划,希望大家喜欢。

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