精选教学计划合集4篇
时间过得太快，让人猝不及防，我们又将在努力中收获成长，这也意味着，又要准备开始写教学计划了。好的教学计划都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的教学计划6篇，欢迎大家分享。
教学计划 篇1一、 教学目标
1、通过学习培养学员的自信心，让学生明白口才的重要性。
2、掌握基本的普通话知识，让学生掌握肢体语言、语音语速、讲话条理性等基本技巧。
3、进而掌握诗朗诵、讲故事、演讲等各种形式活动注意事项
4、知道口才对于人生、事业的重要意义。
5、养成喜欢说话，适时适当表现自己的良好习惯。
二、 课程特点
以训练学生大胆上台、敢于表现为目的，根据学生的生理特点及认知特点，以参与式、体验式教学为主体，提高学生的语言组织能力、表达能力、台上的表现能力。口才训练可以提高学生的：
1、学习能力：口才能力、阅读能力、写作能力、记忆能力
2、综合素质：心理素质、思维训练、沟通能力、智力潜力
3、人格养成：性格养成、竞争意识、乐观精神、积极态度
三、 课程内容
发音练习、普通话练习、绕口令、儿歌、讲故事、诗歌朗诵、活动主持、趣味演讲、竞选演讲、口头作文、命题演讲等。
四、 学习时间：
自修课时间 学习地点：201名师讲堂 ……此处隐藏3021个字……，本主题以儿童的成长与安全的关系为教育内容，从校外探路出发，激发学生对出行有很大的学问认识，最后落实到保护自己的安全教育。
四、教学目标：
总要求：
促进学生良好品德的形成和发展，为学生认识社会、参与社会、适应社会，成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的社会主义合格公民奠定基础。
1、引导学生在家人爱的关怀下，懂得爸爸、妈妈的艰辛，以达到关爱社会。
2、指导学生参与社会生活，能够清楚地表达自己的感受和见解，能够倾听他人的意见，能够与他人平等地交流和合作。
3、尝试合理地、有创意地探究和解决生活中的问题，学会对生活中的道德问题作出正确的判断和选择。理解感谢他人。
4、初步了解个人外出要注意些什么，初步学看平面图，严格遵守交通规则、懂得安全的重要性。
五、教学措施：
1、全面把握课程目标，通过教学帮助学生懂得爱来自家庭，学校和社会。
2、发挥艺术形式在本课程教学中的效能，重视创设良好的学习情境，灵活选用教学组织形式为学生的自主学习和生动活泼的发展提供充分的空间，以人为本，引导学生自主学习。
3、重视发展性教学评价方法的运用。强调评价过程化，重视儿童在活动中的态度、情感、行为表现，重视儿童活动中付出的努力的程度，以及过程中的探索、思考、创意等。
4、开发教学资源，从教科书扩展到学生的整个生活空间，把教学内容与本地区实际有机结合起来，同时关注社会新的发展和变化，增进课程内容的现实性和亲近感，使本课程教学走向家庭、社会，真正走进学生的实际生活，体现该课程的开放性、实践性。
5、重视教学反思，在反思中与学生共同成长。
