六年级数学下册教学计划15篇
时间流逝得如此之快，我们的工作同时也在不断更新迭代中，该好好计划一下接下来的工作了！相信许多人会觉得计划很难写？下面是小编精心整理的六年级数学下册教学计划，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级数学下册教学计划1以新课程理念为指导，以课堂教学研究与改革为切入口，加大教研、教改力度，以吃透教材、探索教法、稳步推进、和谐发展为宗旨，深入开展教学方法和学习方式的研究。加强课堂教学的研究，整合本校的校本课程，加大对新教师的培养指导力度，全面推进素质教育，提高教育质量。
一、教学目标：
（一）知识与技能方面。
1．让学生经历探索分数乘除法计算方法的过程，进一步去完善对乘除法运算意义的认识和理解，形成必要的计算技能；经历认识比以及百分数意义的过程，进一步体会数学知识和方法的内在联系，加深对现实问题中数量关系的理解，提高综合应用数学知识和方法解决简单实际问题的能力。
2．让学生通过操作，实验，观察和思考等活动，认识长方体，正方体的展开图；理解并掌握长方体，正方体表面积的计算方法，能根据对长方体，正方体的表面积及其计算方法的理解解决相关的简单实际问题。
3．让学生联系分数的意义，初步掌握用分数表示具体情境中简单事件发生的可能性的方法，能根据指定的可能性设计相应的活动方案。
（二）数学思考方面。
1.在解方程以及列方程 ……此处隐藏29190个字……心、帮助，努力发现他们的闪光点，多鼓励、表扬他们，使其体验成功、努力学习。
4、因材施教，重视基础知识的掌握。
5、课堂上多设计一些力所能及的问题，让他们回答，并逐步提高要求。
6、加强作业指导、抓质量。
7、开展一帮一活动，让优秀学生带动后进生，促使他们的转化。
8、加强家校联系，共同教育。
七、教学进度表
周次 时间 教 学 内 容
1 /27 1、教学准备； 2、面的旋转
2 / 1、圆柱的表面积； 2、圆柱的体积
3 /13 1、圆柱的体积； 2、实践与活动 3、练习一
4 /20 1、变化的量； 2、正比例
5 /27 1、画一画； 2、反比例
6 / 1、观察与探究； 2、图形的放缩； 3、比例尺
7 /10 1、练习二； 2、整理与复习；
8 /17 1、数的认识：整数；2、小数、分数、百分数和比；
9 /24 1、常见的量； 2、数的运算：运算的意义；
10 / 1、估算； 2、计算与应用； 3、运算律； 期中检测
11 /8 1、运算律； 2、用字母表示数；3、方程；
12 /15 1、正比例、反比例；2、探索规律；
13 /22 1、图形的认识：线与角； 2、平面图形；
14 /29 1、立体图形；图形与测量；2、图形与变换；3、图形与位置
15 / 1、统计与概率； 2、可能性 3、解决问题的策略。
16 /12 全面复习
17/19 / 全面复习、做好检测准备。
