信息技术教学工作计划13篇
时间就如同白驹过隙般的流逝，很快就要开展新的工作了，是时候抽出时间写写计划了。什么样的计划才是有效的呢？下面是小编为大家整理的信息技术教学工作计划，仅供参考，大家一起来看看吧。
信息技术教学工作计划 篇1一、学生情况分析
1、任教班级学生学科学习情况（好、中、差）分析。
2、学困生情况分析（含学困生名单、现状和学习困难原因分析）。
（新接任的班级，本栏目内容的填写可在开学的第一周内完成。）
任教年级学生学科学习情况分析。
学生家庭基本没有计算机，接触计算机的时间只有在学校的一星期40分钟，操作时间客观上较少，计算机基础知识，基本技能不平衡。大部分学生学习兴趣较浓，上课能积极探索，主动求知。
现有差生情况如下：
各班都有部分学生因缺少操作机会，导致一些计算机基本操作都不熟练。
针对本年级的不同情况，必须采取不同的教学方法，特别在提补差上要多动脑子，充分挖掘学生的潜力，平时的教学中，应着重在实、广、新上下功夫，充分调动学生的学习积极性。
二、教学目标
1、知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。
2、质量目标。
一、知识、能力目标：
1、初步了解Word20xx窗口结构及其功能；学会进入与退出Word20xx的方法；初步了解文件保存方法< ……此处隐藏21112个字……业道德规范的学习，提高师德素养，加上较高的文化知识水平、教育理论、技能等素质，使我区化学教师形成良好的教风。
6、完善工作室的博客，上传日志，实现优质教学资源共享。为适应新课程改革需要，开设通知公告、教育科研、教学随笔、课件荟萃、论文精选、试题精选、活动剪影等专栏，以便教师们能随时进行互动、交流。
六、工作室进度工作安排
1、期初召开工作室会议，工作室学期工作计划制订。
2、完善工作室档案，工作室成员个人年度计划。
3、每月第一周周三上午9:00召开工作室会议，总结上月工作，安排本月工作。
4、根据工作需要，不定期召开工作室会议。
5、研读教育教学专著，撰写读书笔记。（每学期）
6、完善工作室博客，定期上传日志。（每月）
7、组织工作室成员校级公开课听评。（每月）
8、工作室成员及帮带对象研讨课的听评（每周）。
9、工作室主持人及工作室成员送课活动。（每学期）
10、组织教育教学工作研讨活动（每学期）。
11、针对申报课题开展教科研活动。
12、针对课题研究活动进行总结提升，撰写教育教学论文、成果。
13工作室成员撰写教育教学案例、教育叙事、教育随笔、教学反思。
14、马花琴老师进企业实践交流汇报。
15、配合教师进修学校做市级以上教师培训讲座。
16、工作室发展和个人成长各种过程性材料整理，进行日常档案管理。
17、听教育专家专题报告讲座。
18、组织参观其它名师工作室，学习先进经验。
19、工作室学期工作交流、总结。
