幼儿园教育教学计划
时间一晃而过，为了以后教学质量不断提高，不如为接下来的教学做个教学计划吧。想必许多人都在为如何写好教学计划而烦恼吧，以下是小编收集整理的幼儿园教育教学计划，仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园教育教学计划1一、情况分析
小班幼儿生活经验积累少，注意力不够稳定，活动中情绪波动大,所以教育、幼儿热爱科学，并逐渐形成科学的意识意义重大。首先，内容的选择要生活化。、教学过程中，往往会出现教师从自己的经验、兴趣出发选择内容，造成教师费了、力，幼儿不感兴趣的现象。小班幼儿活动范围、知识经验相对中大班幼儿贫乏，、他们对发生在身边的有趣的内容最有好奇心，所以教师选择内容时，要贴近幼儿、的生活，以“儿童化的思维”方式去理解幼儿;其次，在活动中要突出“动”。、小、班幼儿有意注意时间短、注意力易转移，所以在小班科学活动中一定要让幼儿真、正地“动”起来,材料要满足每位幼儿充分探索的需要;最后，教师要善于维持、幼儿的兴趣。、我们一般比较注意活动开始的兴趣激发，随着活动的开展，时间、的增长，小班幼儿的注意特别容易转移，而去关注一些无关事项。教师此时要把、握好幼儿的特点，适时地用多种方法，调动、维持幼儿对活动的兴趣。
二、教学目标
1、喜欢参加探究活动，对周围的事物、现象感兴趣。
2、愿意亲近大自然，对动、植物感兴趣。
3、学习运用感官感 ……此处隐藏17775个字……方针,遵循保教结合的原则,认真执行幼儿园的原则,认真执行幼儿园工作《规程》和《纲要》的和各项要求,解放思想,采用新颖的教育教学方法,全面实施幼儿素质教育，促进幼儿全面、和谐的发展。
三、工作任务：
在工作中遵循保教结合的原则,对幼儿进行全面发展的教育。培养他们良好的日常生活能力和卫生习惯,增强幼儿的劳动意识,激发幼儿的学习兴趣,提高幼儿的记忆力、思维能力和动手操作的能力。
四、教育内容与要求：
（一）思想品德：
1、能和小朋友友好相处，互相关心，互相帮助。
2、习惯集体生活，遵循集体规则，不扰乱他人。
3、自己的事情自己做，愿意为同伴和集体服务。
4、在日常生活中养成讲文明、讲礼貌的好习惯。
（二）生活卫生习惯：
1、愉快地参加幼儿园的各项活动。
2、生活有规律，形成良好的生活、卫生习惯，培养幼儿基本的生活自理能力。
3、进一步了解安全保健知识，会对自己的身体进行适当的保护。
（三）各主题教学活动：
主题二：中秋节
主题四：奇妙的植物
主题六：奇妙的影子
主题八：我会保护自己
主题十：天冷我不怕
（四）各主题教学游戏：
主题一：我升大班了
主题三：我的祖国
主题五：有趣的动物
主题七：交通工具
主题九：我喜欢的民间艺术活动
主题十一：过新年
（五）家园联系：通过新学期家长会哦或家长园地等途径，让家长了解大班教育教学的重心及对幼儿的常规要求，取得家长的支持和配合。
