【推荐】一年级数学教学工作计划3篇
时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，很快就要开展新的工作了，该为自己下阶段的学习制定一个计划了。相信大家又在为写计划犯愁了？以下是小编为大家整理的一年级数学教学工作计划3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
一年级数学教学工作计划 篇1单元教学内容：1—5的认识和加减法（第14页——第31页）
单元教材分析：本单元内容主要由两部分组成，一部分是5以内各数的认识，另一部分是5以内数的加法和减法。本单元的安排是：先教学1—5的认识和加减法，再教学0的认识和加减法，这部分教材，是数概念中最基础的知识之一，是小学生学习数学的开始。在这一阶段通过让学生初步经历选择恰当的方法5以内数的口算，为学生了解数学的用处和体验数学学习的乐趣打下扎实的基础。本单元的重点是教学生写数字和初步建立数感、符号感。
单元教学目标：
1、使学生能认、读、写5以内各，并注意书写工整。会用5以内各数表示物体的个数和事物的顺序，会区分几个和第几个。
2、使学生掌握5以内数的顺序和各数的组成。
3、使学生认识符号“＞”“＜”“＝”的含义，知道用词語（大于、小于、等于）来描述5以内数的大小。
4、使学生初步知道加减法的含义，会用自己理解的方法口算5以内的加减法。
5、能运用5以内各数表示日常生活中的一些事物，初步建立数感，运用数学来表示生活 ……此处隐藏6409个字……步和发展。
2、重视基本口算和笔算的训练，培养和逐步提高同学的计算能力。
3、 重视分析应用题的数量关系，培养同学解答应用题的能力。
4、结合教学内容，重视培养同学的数学能力。
5、注意教学的开放性，重视培养同学的创新能力。
6、结合教学内容，对同学进行思想品德教育。
五、教学进度表
(一)、位置(6课时)第一周
(二)、20以内的退位减法(18课时)第二周至第四周
例1 4课时左右
例27课时左右
例34课时左右
整理和复习3课时左右
(三)、图形的拼组(4课时)第五周
(四)、100以内数的认识(15课时)第五周至第七周
数数 数的组成4课时左右
读数 写数4课时左右
数的顺序 比较大5课时左右
整十数加一位数和相应的减法1课时左右
摆一摆，想一想1课时
(五)、人民币的认识(5课时)第八周
认识人民币2课时
简单的计算3课时
(六)、100以内的加法和减法(一)(30课时)第九周至第十三周
1.整十数加、减整十数 6课时左右
2.两位数加一位数和整十数 8课时左右
3.两位数减一位数和整十数 12课时左右
整理和复习4课时左右
(七)、认识时间(6课时)第十四周
小小店1课时
(八)、找规律(6课时)第十五周
(九)、统计(6课时)第十六周
(十)、总复习(10课时)第十六周至第十九周
