实用的教学计划初中数学4篇
时间是箭,去来迅疾,我们的教学工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,我们要好好计划今后的教育教学方法。那么教学计划怎么写才能体现你的真正价值呢?下面是小编精心整理的教学计划初中数学4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
教学计划初中数学 篇1根据学校工作安排,我担任初三年级数学,本学期教学计划如下:
一、教学思想:教育学生掌握基础知识与基本技能
培养学生的逻辑思维能力、运算能力、空间观念和解决简单实际问题的能力,使学生逐步学会正确、合理地进行
运算,逐步学会观察分析、综合、抽象、概括。会用归纳演绎、类比进行简单的推理。使学生懂得数学来源于实践又反过来作用于实践。提高学习数学的兴趣,逐步培养学生具有良好的学习习惯,实事求是的态度。顽强的学习毅力和独立思考、探索的新思想。培养学生应用数学知识解决问题的能力。
二、在教学过程中抓住以下几个环节
(1)认真备课。认真研究教材及考纲,明确教学目标,抓住重点、难点,精心设计教学过程,重视每一章节内容与前后知识的联系及其地位,重视课后反思,设计好每一节课的师生互动的细节。
(2)抓住课堂45分钟。严格按照教学计划,备课统一进度,统一练习,进行教学,精心设计每一节课的每一个环节,争取每节课达到教学目标,突出重点,分散难点,增大课堂容量组织学生人人参与 ……此处隐藏4252个字……生目标迈进坚实的一步。
二、教学工作
为了更好的完成教育教学任务,我制定了本计划,具体工作计划如下:
(一)、 加强教学常规管理,强化质量意识
1、在学习课程标准,吃透教材的基础上,认真备课。在了解学生的基础上,明确了解每课时的重点、要点,条理清晰,使学生掌握每课的内容。
2、认真组织好课堂45分钟的教学,因材施教,在传授学生知识的同时,教给学生科学的学习方法,努力改进自己的教学方法,融入到自己的教学中,探索数学教学新模式,打破旧框架,形成自己的教学风格和特色。
3、对学生的作业要适量。自身深入题海,然后精选题目,做到少而精,切实减轻学生的负担,提高教学质量。每次作业,教师认真批改,并及时发放,重视讲评。
4、充分利用时间,做好学生的拉差补缺工作。做好尖子生的辅导工作,并对差生及时做好扶差工作。
5、加强教师间的相互听课,以取长补短,提高教师的教学水平。听课时作好详实笔记,并在课后交换意见,以相互学习,共同进步。
(二)、加强教学研究,落实课改方案
1、进一步落实课改方案,加深对课改精神的理解。并通过学生,了解现代的教学思想、教学观念,从而提高教育理论水平。
2、积极参加教学教研活动,认真践行课改实施方案。
4、利用各种信息丰富学生的头脑,使他们对数学产生兴趣,充分利用各种生活中的资源,来使孩子们的数学得到提高。
总之,我为了全体学生,一定要抓住学生,因为到考试的时候,不是自己考,最重要的还是学生会才行,如果老师讲的再好,学生听不进去,记不住那也是白搭,所以教学计划上,我要着重强调,要了解学生,而且,还要抓好学生。