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充气雨衣教学设计

时间:2022-12-20 00:05:05 收藏本文
充气雨衣教学设计

充气雨衣教学设计

作为一位杰出的教职工,常常需要准备教学设计,教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。如何把教学设计做到重点突出呢?下面是小编整理的充气雨衣教学设计,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

充气雨衣教学设计1

教学准备:投影仪、卡片。

课时安排:一课时

教学流程:

一、创设情境,趣味揭题

1、同学们,今天的天气怎样?下雨时,需要带什么雨具?

2、你穿过雨衣吗?穿着雨衣在雨中走有过什么样的感受?

3、雨水总是会顺着雨衣的下摆流到裤腿上。你们想过怎样解决个问题吗?有一个叫小林的孩子,就动脑动手想了一个好办法。

板书课题《充气雨衣》。学习生字“充”,说一说生活中哪些用品需要充气?

二、通读全文,学习生字

1、按自学四步骤自学课文。

2、检查自学情况:

⑴卡片认读生字。

⑵按归类认读生字:让学生找找翘舌音、平舌音、后鼻音;找找同偏旁的生字。

⑶游戏识字:听音举卡片;送信游戏;开火车扩词游戏;

⑷出示本课生字组成的新词,先认读,再用喜欢的颜色在文中涂出。

⑸交流识字方法,说说自己是用什么办法记住生字的。

⑹指名分段读课文,正音评价。

相机教学多音字:“缝”和“假”。

……此处隐藏16989个字……

词:惊雷、膝盖、解决、舞蹈、旋转、模糊

【重点句子】

1.下午放学的时候,随着一声惊雷,下起了大雨。四年级的小林和同学们一起,顶着大雨往回家走。小林的雨衣刚过膝盖,雨水顺着雨衣的下摆流到裤腿上,被风一吹,冷极了。

2.“六一”儿童节联欢会上,女同学表演了舞蹈。随着优美的乐曲,小演员们旋转起来,五颜六色的裙子徐徐摆开,就像一把把花伞。在小林的眼中,“花伞”渐渐模糊,变成了下摆张开的一件件雨衣。

3.放暑假了,小林和同学去游泳,换好游泳裤,他拿出塑料救生圈开始吹气,叠起来的救生圈渐渐变成了圆环形的塑料气囊。

4.回到家里,小林剪下救生圈的气门儿,买了塑料摸,有请塑料加工店的叔叔帮忙做成一个气囊。气囊吹起来,和充了气的自行车内胎差不多。爸爸帮着小林把气囊粘在雨衣的里面。充气雨衣做好了。充起气来往身上一穿,嘿,别提多棒了!

【练习题】

一、给多音字选择正确的读音。

1.墙上裂开了一道缝(fènɡ fénɡ)。

2.妈妈在缝(fènɡ fénɡ)衣服。

3.寒假(jiǎ jià)里,我看了《真假(jiǎ jià)美猴王》这本书。

二、合一合。

耳──关( )前──刀( )曰──者( )

【参考答案】

一、给多音字选择正确的读音。

1.墙上裂开了一道缝(fènɡ fénɡ)。

2.妈妈在缝(fènɡ fénɡ)衣服。

3.寒假(jiǎ jià)里,我看了《真假(jiǎ jià)美猴王》这本书。

二、合一合。

耳──关(联)前──刀(剪)曰──者(暑)

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