【精华】小学教学总结锦集五篇
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,是时候写一份总结了。我们该怎么去写总结呢?以下是小编为大家整理的小学教学总结6篇,欢迎大家分享。
小学教学总结 篇120xx年12月28日,我们赴华埠镇中心小学参加了“实小、天地、北小、华小”小学科学“四校沙龙”教学研讨活动。
下午1点10分,各校代表教师已经聚集在学校后方的多媒体教室里。本次教研活动分为三个步骤:首先,课堂教学展示,然后教学点评,最后名师讲座。我们聆听了吴良林老师的《食物在口腔里的变化》一课。吴老师上课声音响亮,风趣幽默。学生们听课的兴趣马上就被挑起了。我们听得津津有味,仿佛我们也成了班中的学生。这是一节典型的科学课,脉络清晰,从谈话引出问题进行猜想、实验、交流、得出结论。吴老师课前做足了准备,注重课堂教学的每个过程。例如,在区分门齿、犬齿、臼齿的作用时,准备的食物也不相同。由于人类是高度进化的动物,有些器官在进化,有些则在退化。而犬齿就是在退化的,所以犬齿的作用比较难体现。吴老师就选用了有节的甘蔗,让同学们去皮时,了解犬齿的作用。又因为这是一节以食物为主材料的实验课,吴老师准备了实验记录单,而不让学生仅仅是在吃东西,偏离主题。
但与此同时,科学课上学生们的创造性思维也要注重培养。老师对学生 ……此处隐藏5838个字……教师间的交流与合作。本学期,我们继续推行集体听课、推门听课、邀请课制度,要求教师间要开展互相听课,互相评课活动。每位教师听同校教师的课不得少于20节。一学期来每位教师听课都超过了20节,学校领导的听课均在20节以上,而且听课的范围也较广,不再局限于语数两科。教师外出学习和培训回来,都认真做好了"三个一",并都留有记录。
二、大力抓好队伍建设,为提高教育质量提供重要保证。
1、抓好教师的培养工作。本学期继续采用走出去的办法,选派教师外出学习和培训。曹永红、王玉红在参加了保定市教师进修学校组织的培训,王亚青、曹永红去清苑参加了听课学习,王亚青、曹永红、丁志娟、王玉红四位教师去保师附小听课学习,曹永红、毕春茹、王玉红去前卫路小学听课学习。通过学习和培训,教师的视野宽了,眼界远了,观念新了,方法多了,使他们有更大的信心和热情去做好教育教学工作,不断提高学校的教育教学质量。
2、抓实教师的业务学习。本学期,我们以校本培训为载体,规定每周二为教师集中学习学习时间,单周为语文组,双周为数学组,着重以学习有关新课改理论和怎样备好课为主,要求参与教师要有学习笔记和体会文章。通过学习,教师的理论水平有了较大提高。
3、认真组织教研活动,以研促教。本学期,中心教研组进行了15次教研活动,数学教研组进行了7次教研活动,语文教研组进行了7次教研活动。
三、组织开展了各种活动,提高了师生的素质。
教师进行的活动:教师简笔画比赛,教师听课记录、教师教案、教师作业批改、教师学习笔记评比。
学生进行的活动:学生书写规范字比赛,学生作文比赛,学生计算题比赛,学生作业本展览,语文、数学、英语知识竞赛,英语单词拼读竞赛。