精选中学教学总结5篇
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。总结你想好怎么写了吗?以下是小编为大家整理的中学教学总结5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
中学教学总结 篇1中学美术教学具有实践性和人文性的特点,可以丰富中学生的精神世界,调动中学生的审美情趣和生活态度,培养中学生良好的思想观念和道德品质,使学生在积极的情感体验中逐渐成长。那么,中学美术教师应该如何发挥其主导作用,提高美术课堂教学效率?下面,笔者根据实际教学的经验进行详细论述。
一、优化教学设计,挖掘学生潜力
中学美术教师要改变传统的教学方式,优化教学设计,根据中学生的实际特点,选择具有差异化的教学策略,促进中学生得到更加全面的发展。同时,教师还要善于挖掘中学生的学习潜力,给中学生提供广阔的发展空间,让中学生能够全身心地投入到美术学习中,养成良好的学习习惯。比如,讲中学美术《优美的校园》,教学目标是引导学生通过细致的观察,感受校园环境及建筑的美感;结合校园建筑物,了解平行透视和成角透视的基本知识;指导学生运用绘画透视和绘画构图知识表现校园环境和建筑的美感。我在学法的指导时紧紧围绕教学目的和教学重点,采用启发式教学方式。通过运用图画、引导、提问等,让学生看、听、说、画,加强与学 ……此处隐藏5087个字……的日记中发现哪一个学生的思想上出现波动,我都积极的找学生座谈,进行疏导和帮助,因此,我深受所教班级学生的爱戴。
二、模范遵守学校的规章制度,积极参与课题研究
在上学期,教务处活动较多:迎接区视导检查、语言文字示范校验收、信息示范化验收等,以及学校内部的听评课、文学社活动等,作为教务处一员,我积极参与其中,协助领导收集材料,整理档案,尽自己所能,任劳任怨。学校安排的假期值班,日常带班制度,我都是模范执行,从不因个人家庭琐事耽误学校的工作,本着个人的再大的也是小事,学校的再小的也是大事的原则,尽职尽责的干好自己的本职工作。教学上,我认真钻研教材,积极学习其他教师的先进教学经验,教学中不断开拓创新,努力提高自己的课堂教学效率。与其他四位教师申报的语文课题“提高学生日记写作能力途经研究”在滨州市教研室立项。我所任教的学科的成绩在年终统考中名列前茅。
总之,上学期,对于我自己来说,忙忙碌碌的时候较多,但仔细思索,工作中还有许多地方需要改进。比如,平时的工作头绪较多,但有些工作实际意义并不大,这就要求我在今后的工作中避免出现这种现象,努力实现工作实效的最大化;其次,工作疲于应付的较多,个人有思路的较少。纯粹应付各种类型的检查较多,而精心研究个人学业的时候较少,这也是在本学期的工作中需要非常注意的一点,做事首先要分清主次;最后,没有注重个人业务能力的提升。上一学期的工作主要是跟着别人走,没有突出自己的特点,更没有重视自己的业务能力的提升,因而自己在教学水平上基本没有什么长进,这也是很可怕的,常此以往容易形成人的一种惰性心理,今学期必须好好克服。教师的本职就是教书育人,在今后的工作中,我会牢记这一点,踏踏实实工作,堂堂正正做人,与时俱进,开拓创新。