【精品】教学质量教学总结四篇
总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,快快来写一份总结吧。我们该怎么写总结呢?下面是小编为大家整理的教学质量教学总结4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
教学质量教学总结 篇1教学质量是学校工作的重心,而教师教育教学理念、教学方式、工作态度又是这个重心的保障。我校紧紧抓住我县“教育提升年”这一契机,依据《xx县教育局中小学教学质量提升年活动工作方案》的总体要求,结合我校实际,认真扎实地开展了一系列加强和改进教学工作的活动,现汇报如下。
一、宣传动员,统一思想
为认真学习和领会、落实县教育局教学质量提升年动员会会议精神,我校在3月份开学之初,在召开的教职工开学工作会议上,传达了县教育局教学质量提升年活动的会议精神,要求广大教职员工认真学习,明确意义,思想重视,贯彻落实。
二、成立领导小组,制订实施方案
1、成立了以校长为组长、分管校长为副组长,教务主任等及科室负责人和年级领导为成员的领导小组,教务处具体负责该项活动的实施安排,其它科室积极认真配合,全面认真落实该项工作。
2、根据县教育局文件要求及我校实情,认真制定了《绿珠初中教学质量提升年活动工作方案》、《绿珠初中春季期教学工作计划》、《绿珠初中秋季期教学工作计划》、《绿珠初 ……此处隐藏9234个字……p>5、教学内容注重实用性。
6、严格课堂管理,把握好每一个环节。
7、提高教师在教学中的管理作用
8、应根据课程的衔接性来安排课程的讲解。
9、老师普遍性存在,见到学生来的少,就以种种借口推辞不想传授技能,学生到后,无获而返。
(二)教师管理方面
1、应该严管理,按要求完成教学任务。
2、加强教师队伍管理。
3、希望老师板书清晰。
4、按时上课。
5、聘请高等学院教授讲授某些课程。
6、开辟师生沟通渠道。
7、找专业素质水平较高的老师。
(三)学生管理方面
1、采用学分制,学生达标即可毕业。
2、学生随意性较大。
3、是否也要学生签到,约束学生纪律。
4、加强管理,要为想学知识的学生提供好的学习环境。
5、加强管理,严格考核。
6、严格要求,遵守纪律。
7、学生管理松散。
8、学生管理不够细,一些基本情况不清楚。
(四)其它
1、有些课程太深,希望多给点学时。
2、发一部分参考资料。
3、对学生呼声较大,强烈要求更换的老师,学校应考虑更换。
4、重要课程增加学时,应留有上机时间。
5、学习环境太差,教室脏。
6、不应该让学生产生来上学就是最后拿证,而应该让学生真正学到知识。
7、可是要尽可能加大。
8、课酬较低,应该提高。
9、一些较固定的课程,可以买一些教学vcd录像,来解决教师不足和教学成本问题。