七年级英语上册教学工作总结
总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，不如立即行动起来写一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编帮大家整理的七年级英语上册教学工作总结，欢迎阅读与收藏。
七年级英语上册教学工作总结1一． 班级的分析
C—3 学生比较静，女生很努力，很认真，也很自觉；男生很懒惰，吃不了学习的苦。非常不自觉。C—4学生总体非常活跃，比较有学习的欲望，虽然也不自觉，但是相对来说比较有明确的学习目的性。
二．考试情况
从期末考的情况来看，C—3班的学生平均成绩为64分多，其中女生的平均成绩为81分左右，而男生的平均成绩为53分左右，两者相差甚远，有28分之差。男生大多学得很被动，不喜欢花时间去记。C—4班的学生平均成绩为75.8分，居年段第一名。其中女生的平均成绩为81分，而男生的平均成绩为74分左右，两者没有太大的差距。
三．教学情况
1、做到了认真备课。不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，针对一年级教学目标的不同：一年级在培养兴趣的基础上训练学生认读单词的能力，还让学生试着模仿教材书写单词；设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。对每一课都做到“有 ……此处隐藏14146个字……多种练习的
结合，乃是对于一切各不相同条件下的英语教学的普遍有效的方法。
4、合理利用课外资料，重点题要重点练习、重点讲解，做到主次分明，讲
求实效。
5、针对不同的教学内容采用不同的教学方法;。英语的内容较多，包括语音、词汇、语法、交际等等内容，如果对每一项内容都采用同样的方法来进行教育教学，那么即使是再好的学生也不可能学好，再好的教师也不可能教好。因而，针对不同的内容采用不同的教学方法是不可违背的。
九、我的教学具体措施及辅助活动
1、利用直观教具和教学辅助媒体，激发兴趣，增加容量，整体优化课堂教
学。2、每日课前进行单词听写。3、单词短语检测。4、坚持值日生报告。5、开展多种游戏和竞赛活动。
十、我的期末复习
本学期的时间虽然较紧，但是我打算在元月初进入复习阶段，在最后的几个
星期里，我将从课本入手，以课本为基础梳理本学期所学的知识点，在梳理的基础上进行归纳和总结，尽量让学生理解本学期所学的内容，让学生做到心中有数。
十一、期末考试是县统测
根据我学期前的教学计划，教学活动，学期已经完成，是收成的时候，多年是县统测，我看到了结果，也分析了结果。
总之，我奉行的教学方式都是积极、向上、乐观、认真的态度。我也一直在
用这种教学式去感染学生，俗话说要学习先学会做人，我认为一个好教师除了能把教材知识传授给学生外，最主要的还是用自己的行动给学生传授一个健康，让每个学生都树立起一个健康的努力的人生观、价值观。
舍得乡中心学校 谢成基
