初中生的雷锋手抄报
三月是每年一度的学雷锋活动月,为了宣传雷锋精神,给大家分享了初中雷锋手抄报,一起来看看吧!
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学习雷锋精神的重要意义
(一)雷锋精神是当代大学生融入新时期社会的必备能量。雷锋精神包括:助人为乐、爱国爱党、勤检节约、无私奉献、爱岗敬业等等。大学生学习雷锋精神,可以有效摒弃个人不良习惯,不断调整自我、完善自我,不断在学习、生活中发扬中华民族优秀品质,切实践行社会主义核心价值观,为迅速融入社会打下扎实的基石出。
(二)雷锋精神是当代大学生弘扬中华传统美德的有效途径。雷锋精神是中华民族传统美德的凝练,是伟大爱国主义精神的浓缩。大学生通过学习雷锋精神,不仅可以在学习中有所收获,更可以在收获后不断传播;不仅可以汲取中华民族传统美德的精华,提高道德文明素质,更可以增强大学生对社会主义核心价值观的认同感和践行力,激发道德建设热情,集聚道德建设能量,形成引领社会进步的文明风尚。
(三)雷锋精神是当代大学生不断追求进步的动力源泉。学习雷锋精神,可以帮助大学生坚定崇高的理想信念,树立止确的人生追求。体会雷锋精神,可以培养大学生助人为乐、无私奉献的美德。实践雷锋精神,可以激发大学生无穷的向上力量,激励大学生不断自励自重,在知识水平上、实践能力上不断成熟,自觉践行社会主义核心价值观,积极成为社会止能量的传播者。
初中学雷锋总结
50年前,一个年轻的战士以他不平凡的事迹和言行感动了中国,他就是雷锋。今天,“向雷锋同志学习”的热潮又一次在中华大地涌现。我们初二(16)班在新余一中的组织下,认真开展学雷锋活动,同学们在活动中增长知识,在活动中塑造品行,在活动中进步,在活动中成长。
一、学雷锋活动让我们增长知识、了解历史
我们班学雷锋活动开展之初,在老师的安排下,同学们通过看电视专题片、上网查资料、阅读相关书籍等形式,逐渐加深了对雷锋的了解和认识,也对祖辈、父辈生活的那个年代产生了兴趣。同学们说那真是一个光辉岁月,雷锋就是“supperstar”,他的粉丝太多了。还有同学说:以后要多听听爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈讲讲过去的事,利用假期多找些历史题材的'书和影视作品看看。
二、学雷锋活动促班风、学风改变
雷锋叔叔做工人、当战士时,是革命的一块砖,哪里需要哪里搬。他对待工作总有一股火一样的热情,对待同志像春天般的温暖。同学们以雷锋为榜样,一点一滴改变自己的言行。我们都是90后,大多数是独生子女,自我意识强。过去班级活动,同学们习惯自扫门前雪,有时还为一点小事发生争执,现在这种情况明显减少,互相帮助、文明礼让蔚然成风,集体荣誉感增强。
雷锋叔叔的钉子精神也极大地影响我们。同学们在学习中遇到困难、遇到难题时,更多的是像雷锋那样选择坚持、选择钻研、选择战胜困难,班上常看到几个同学在一起讨论解题方法,成绩好的同学帮助其他同学的场面。
三、学雷锋活动伴我们成长
活动期间,我们班开展了小组间做好事竞赛活动,同学们踊跃参加,好人好事不断出现。3月10日上午,我班学生丁乔、彭佳美、陈玲、黄嘉伟、李仲凡、吴凯鹏等来到渝水区敬老院,打扫庭院,整理房间,拖地擦窗,赢得了老人们和敬老院工作人员的赞扬。
学雷锋活动开展以来,学生家长反映,自己的小孩长大了。平时在家不怎么做家务的现在会动手了,学习也比以前用功了,学会了谦让伙伴或弟妹等等,一句话,他(她)们在迅速茁壮成长。
学雷锋活动虽已结束,但雷锋精神却深深扎根于同学们心中,也一定会伴随着和谐社会的春风开花结果。