【精华】说课稿三篇
作为一位不辞辛劳的人民教师，编写说课稿是必不可少的，说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。说课稿要怎么写呢？下面是小编为大家收集的说课稿3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
说课稿 篇1一、教材分析
1、主要内容：
本节是九年义务教育沪粤版八年级物理课本第六章第五节内容，它具有以下特点：一是实用性，杠杆在生产、生活中的应用非常广泛，它源于生活，服务社会，充分体现了“从生活走向物理，从物理走向社会”这一理念。二是探究性，杠杆平衡条件要求学生在老师的引导下，通过小组合作探究得出F1×L1＝F2×L2这一结论。三是基础性，这一节是学习滑轮和其他机械以及机械效率的重要基础。
2、教学目标
知识与技能：
（1）知道什么是杠杆，什么是杠杆的支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂，能从常见的简单机械中认识杠杆。
（2）初步理解力臂的概念，能确定动力臂和阻力臂。
过程与方法：
（1）经历绘制杠杆示意图的过程，体会科学抽象的方法。
（2）通过对杠杆的探究，让学生逐步学会透过现象认识事物本质的方法，从而培养学生观察能力和用科学的方法解决问题的能力。
情感态度与价值观：
（1）关心生活、生产、自然现象中杠杆的使用。
（2）培养交流与合作的能力和学 ……此处隐藏5449个字……观的观看图片理解故事内容，并在重点部分提出问题，让幼儿探讨，达到重难点的突破，如：孩子们为什么不在家？兔奶奶的心情是怎样的？
3.理解幸福（7分钟）：体会故事包含的亲情，理解幸福。教师出示图四，让幼儿观察全家团聚的热闹场面。
(1)数一数一家人围坐在桌边时的人数。
谈论：兔爷爷去世了，但家里的人数怎么却从原来的7人变成8人？让幼儿发现家里多了两个兔宝宝，大桌子快要坐不下了。兔奶奶的家庭成员只会越来越多，感受到了一大桌子的家庭成员在一起的那种幸福的感觉。
(2)大女儿兔妈妈为兔奶奶做了一桌好菜。
讨论：让幼儿运用自己的生活经验，想象一下大女儿兔妈妈会为兔奶奶做哪些好菜。
(3)兔老三弹起了吉他，全家随着琴声为兔奶奶唱起歌来。
讨论：进入故事，和兔奶奶的孩子们一起唱起了每个幼儿都会唱的歌《世上只有妈妈好》。
(4)观察画面（两个兔宝宝的举动：一个为兔奶奶挑选水果，另一个在兔奶奶的脸上亲了又亲。）想象：兔宝宝对兔奶奶说什么，为兔奶奶做什么?
(5)大家举杯庆贺：和故事中的人物一起举杯庆贺。想象举杯时应该说什么，一起说一说。
设计意图：故事名称《幸福的大桌子》大桌子周围发生了许多令兔奶奶快乐和幸福的事，今天大桌周围又充满了欢笑，大桌子也感到非常的幸福。让幼儿根据故事情节说出自己对幸福的理解，能够加深幼儿对幸福涵义的体会。
4.延伸部分（5分钟）：交流，让幼儿对幸福有一定涵义，引出故事名《幸福的大桌子》。
设计意图：幼儿讨论我们该怎么对待自己的爸爸妈妈和爷爷奶奶，回家做一些让他们感到幸福的事。学会关心长辈，并且能够在日常生活中体现出来。
