【必备】说课稿模板合集5篇
作为一位无私奉献的人民教师，就有可能用到说课稿，借助说课稿可以提高教学质量，取得良好的教学效果。那么你有了解过说课稿吗？以下是小编整理的说课稿5篇，希望对大家有所帮助。
说课稿 篇1这节音乐游戏是根据故事《猴子学样》设计的，之前在我园进行了一个语言活动《猴子学样》，通过阅读肢体语言学习故事，这是我们课题中研究的一项内容。孩子们对这个活动非常感兴趣，尤其是猴子模仿老爷爷动作的这个部分，所以我就设计了这个音乐活动。
《真善美的小世界》这首音乐的结构分为AB段，A段音乐工整对称，比较适合猴子模仿老爷爷动作的情境，B段音乐是连贯的，也比较适合传帽子的连贯动作。活动中没有使用音乐磁带，因为钢琴伴奏可以将乐曲进行随机处理，使伴奏更好的为音乐游戏服务,我在弹奏时用跳跃、断顿的音表现A段的活泼；用琶音表现出B段的连贯，A段中还用轻重音来区分老爷爷和小猴子做动作的乐句，使音乐和游戏更好地结合。
前半部分学动作的游戏就像是孩子们以前玩过的《请你和我这样做》的游戏，活动中结合了已经掌握的技能，学习新的内容，让孩子们跳一跳够得着，具有挑战性，也能获得成功感和满足感。
这个活动的重点是用猴子模仿老爷爷的动作表现A段音乐的工整对称,用传帽子的动作表现B段音乐欢快连贯的性质；难点是创编各种有趣、着急的动作以及探索学习和同伴同时传帽子的方法。创编模仿动作 ……此处隐藏8268个字……真正实现教师、学生、文本之间的对话过程。而且在思想上达到共鸣。俗话说的好：书读百遍，其义自现。在此基础上可以理解重点句子，那就轻松多了。从中也可以体会作者的用意。首先出示句子“ 在我们软绵绵的青草窝上，唱歌呀，游戏呀，一刻钟接着一刻钟的，玩得头都昏了，哪有工夫想到劳动呀？”用“因为--所以”一组关联词连接起来，体会蜻蜓此时明白了自己所犯的错误，不劳动者不得食，在美妙的夏季，一心纵情享乐的她，只有在寒风呼啸，饥饿难耐的冬天才能明白这个道理。学生通过练习说话，会用词了，也就很顺利的会用关联词来写话。组织学生讨论：蚂蚁在冬天为什么生活的这么好？通过结合上下文讨论得出，因为蚂蚁付出了辛勤的劳动，所以在任何时候都会衣食无忧，过着充实安定的生活。以上几个问题弄懂之后，老师阶段总结：人也是一样，不能只贪图享受，幻想不劳而获。不劳动就有收获，有付出就有回报。教师板书，并揭示寓意。蜻蜓此时明白了这一点之后。打算怎样做？读一读他说的话，那么它能做到吗，课文没有说明，但是发挥想象结合寓意说一说，也就是第三个环节。
第三环节（综合能力关）小组内说一说蜻蜓姑娘打算明年也要为冬天的日子学会劳动了。他打算怎样做，学生说一说表达自己的愿望。让学生说一说你认为蜻蜓和蚂蚁谁最美？一是丰富学生的语文积累，二是教育学生热爱劳动，因为劳动是我们中华民族的优良传统，有了劳动的技能就等于拥有一笔巨大的财富，可以享用一生，在此希望每一位同学都能成热爱劳动的好孩子。学生只有说的好，才能写得好。
六、课外延伸部分
让学生续写本课，看看第二年春天会有什么变化？这个环节主要是发挥学生的想象，根据自己平日的词语积累，写一写自己的想法。让他们有话可说，有话可写。为了以后的写作打下良好的基础。
