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精选高中体育说课稿7篇

时间:2021-10-04 17:06:06 收藏本文
精选高中体育说课稿7篇

精选高中体育说课稿7篇

作为一位无私奉献的人民教师,就不得不需要编写说课稿,说课稿可以帮助我们提高教学效果。那么你有了解过说课稿吗?下面是小编收集整理的高中体育说课稿7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

高中体育说课稿 篇1

各位评好:

我今天说课的内容是九年制义务教育课程标准实验教科书《体育与健康》二年级教材。正面双手垫球。

本课设计的指导思想:

依据新课标的要求,新的体育与健康课程在教育方式,教学内容,教学评价等方面都有了新的发展和侧重点,以促进学生身心全面发展为目标,以健康第一·快乐体育·终身体育为指导思想,以学生的兴趣爱好为切入点,以团结友爱,积极拼搏为德育渗透点,使学生养成良好的锻炼习惯,为学生终身体育打下坚实的基础。同时发展学生速度、灵敏、耐力、柔韧等身体素质;对于提高身体机能,培养勇于竞争,顽强拼搏,积极进取团结合作等精神。

一、教学内容:

排球运动是通过发、垫、传、扣、拦等动作组成的。是在快速、激烈的情况下通过接发球、二传、扣球来完成的一项综合性的体育运动,具有集体性、竞争性强、趣味性浓等特点。通过排球运动,可以发展学生跑、跳等基本活动能力,提高灵敏、速度、力量、耐力等身体素质和动作的准确性、协调性,增加内脏器官的功能。同时还能培养学生勇敢顽强、机智、果断、胜不骄、败不馁等优良品质和团结一致、密切配合 ……此处隐藏12141个字……>(一)导入(8-9分钟):

1、常规教学(1-2分钟):

1)学生跑进上课场地,师生问好;

2)队列练习:配以《运动员进行曲》的原地踏步练习。

2、模仿练习(2-3分钟)

教学步骤:

1)教师讲解、示范"摇橹"动作;

2)学生跟教师做原地和行进间"摇橹"模仿练习;

3)学生跟随教师模仿渔船出海动作;

组织队形:四列横队--一路纵队,绕垫子行进。

3、自编游戏:"大鲨鱼"(4-5分钟):

方法:教师扮演"大鲨鱼",学生们演各种"小鱼",在音乐的伴奏下,"小鱼"们在"大海"上游动。音乐停,教师喊:"大鲨鱼来了","小鱼"们迅速两两一组逃到"礁石"(垫子)上,"大鲨鱼"迅速去追赶"小鱼","小鱼"在逃进"礁石"或没有组成小组前被抓住的,与"大鲨鱼"互换角色,游戏重新开始。

教学步骤:

1)教师提示,并模仿各种鱼类游动的动作;

2)学生发挥想象,进行各种鱼类游动的模仿练习;

3)教师先扮演"大鲨鱼",共同参与游戏;

组织队形(同上)

通过上述几种练习手段,集中学生的注意力,并创设情境,通过"愉快--紧张--喜悦"的情绪体验,使学生很快进入角色,并全身心地投入到活动中,活跃了课堂气氛。而且为主教材内容的出现,作好了充分的准备。

(二)展开(26-27分钟):

1、两头翘(10-11分钟):

方法:俯卧垫子上,两臂前举,头、肩用力上抬,背部用力后弓,同时两腿用力(并腿)后举。

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