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【精选】小班说课稿合集五篇

时间:2021-10-18 01:17:57 收藏本文
【精选】小班说课稿合集五篇

【精选】小班说课稿合集五篇

作为一名辛苦耕耘的教育工作者,常常要根据教学需要编写说课稿,借助说课稿可以更好地组织教学活动。那么优秀的说课稿是什么样的呢?下面是小编精心整理的小班说课稿5篇,欢迎阅读与收藏。

小班说课稿 篇1

一、活动目标:

1.认识红、橙、黄、绿四种颜色,学习使用油画棒在一定空间内涂色。

2.探索学习顺着一个方向细心地使用不同颜色的油画棒涂色。

本次活动的重点:认识四种颜色,学习使用油画棒在一定空间内涂色。难点:顺着一个方向细心地使用不同颜色的油画棒涂

二.活动准备

为了让幼儿愉快的进行活动,积极投入活动中,我准备了多媒体课件,磁带、录音机等,还有印有汽车轮廓的纸。

三.活动过程

本次活动我分三部进行。

第一,采用情境激励法,即教师努力为幼儿创设一个美妙的汽车展的情境,引起幼儿兴趣,使之在身临其境中产生追求美与表现美的欲望和热情,积极主动的去观察、去创造。

第二,采用讲解演示法,通过教师、个别幼儿的讲解演示,让幼儿学会涂色。

第三,首尾响应,以汽车展的形式进行作品讲解。

一.情境导入

"今天,我们小二班要开一个汽车展览会,你们想开吗?"这样的问话一定能让幼儿感到亲切、有趣,兴致勃勃地参与涂色活动。师幼一起听音乐,做开汽车动 ……此处隐藏8275个字……边念儿歌边集体尝试操作水粉笔。这个环节还要引导幼儿去发现“油水分离”的现象,让幼儿体验这种奇妙的变化。

第一遍小排刷,手中拿,颜料盒里泡一泡,笔杆前面走,笔刷后面跟,从左到右刷一刷,从下往上刷一刷。小鱼终于到了大海里了!

第二遍大家幼儿人手一支水粉笔在地上一起练习。

分析说明:此环节是难点所在。因为幼儿初次接触水粉笔对它充满新奇,而刷画的技能又与油画棒存有很大不同。如何让小班幼儿在一开始就能够清晰领悟刷画的技能,我认为老师的示范讲解很重要。我采用的是配上儿歌的示范讲解。浅显易懂的儿歌指导语和直观的动作示范,能够让小班幼儿一下子就感知到动作要领。为了逐步消减难度,使幼儿在作画中能够较快地运用好水粉笔。我满足幼儿对水粉笔充满新奇的心理需求,在第二次示范的时候让幼儿人手一支水粉笔,跟着我一起念儿歌在地上练习无色刷。

第四部分:老师清晰交代作画要求即:“先用油画棒给泡泡涂色,再用排笔刷色。用完蜡笔和排刷之后把它们放回原处。”然后幼儿操作老师巡回指导。指导重点:

1.提醒幼儿有序地进行操作先涂色后刷色。

2.帮助个别幼儿边念儿歌边操作,消除胆怯心理。

3.提醒幼儿用完蜡笔和排刷之后把她它们放回原处。

分析说明:之所以列出以上3条要点是因为这样做有利于培养孩子们养成良好的绘画常规,再者幼儿的绘画水平存在个体的差异,我们要善于发现每个孩子的点滴进步,给予正确的评价与指导,促进整体提高。

第五部分:幼儿相互欣赏作品,主要是让他们围绕几个问题来评价:谁的小鱼泡泡吹得最好看?彩色泡泡很多又一点都没破?谁给小鱼拍的照片最干净

第六部分是延伸部分,即把画晾干,用画装饰教室。

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