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【精选】说课稿范文汇总五篇

时间:2021-10-18 03:54:46 收藏本文
【精选】说课稿范文汇总五篇

【精选】说课稿范文汇总五篇

作为一名无私奉献的老师,常常要写一份优秀的说课稿,说课稿有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。说课稿要怎么写呢?以下是小编精心整理的说课稿5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

说课稿 篇1

大家好!

我说课的内容是北师大版小学数学第五册第三单元第一课《有多重》。

一、说教材

本课要求学生认识两个常用的质量单位千克和克,是学生对质量单位的初步认识,也是为后面“吨”的教学奠定基础。本课从学生的生活经验出发,先认识千克,再认识克,然后理解克与千克的关系及知识应用。循序渐进地帮助学生把感性认识上升为理性认识,达到懂得用数学语言描述身边物体的质量状态,并能根据实际情况估计出物体的质量,发展数学思维。围绕这节课的内容,以新的教学理念作指导,我确立了如下教学目标:

1、学生认识克和千克,对1千克、几千克、1克、几克有一定的感知,理解克与千克的关系,能进行简单的质量计算。

2、运用自主探究、合作交流的学习方法进行学习。

3、感受数学与生活实际的联系,使学生充分体会到生活中处处有数学。

本节课的重点是对千克与克的认识并理解它们之间的关系,难点是对克的认识。

二、教法和学法

为了更好地达到这些目标,在教学中采用了以下的教法和学法。

教法:这节课的教学对象 ……此处隐藏7642个字……

4、索引文件的类型:

A)单索引文件:扩展名idx

B)复合合索引文件:扩展名cdx

a、结构索引:索引文件名与表名同

b、一般混合索引:索引文件名与表名不同

5、索引的创建:(电脑演示)

A)结构索引的创建

a)方法一:使用表设计器。

步骤:打开表;

打开表设计器;

进入“索引”选项卡,输入相应的参数;

(在这一步中强调“索引名”和“表达式”的区别)

保存表结构,索引创建完毕。

提问:创建后磁盘上生成的索引文件的文件名是什么?

b)法二:使用命令

表达式索引名条件

参数说明:

关键字:一般是字段名或与字段有关的表达式

索引名:指该条索引的名字

索引文件名:指定生成的索引文件的文件名

条件:指定索引记录输出的条件

指定索引顺序为降序,缺省为升序

B)一般混合索引的创建(使用命令)

表达式索引名条件索引文件名条件

参数说明:

关键字:一般是字段名或与字段有关的表达式

索引名:指该条索引的名字

索引文件名:指定生成的索引文件的文件名

条件:指定索引记录输出的条件

指定索引顺序为降序,缺省为升序(在这里强调索引名与索引文件名的区别,指出一个索引文件里可以建立多个索引)

6、学生练习用不同的方法建立不同类型的索引文件。

7、总结:强调索引表达式索引名索引文件名的区别;

8、作业:p1119.6

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