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说课稿模板14篇

时间:2023-03-28 01:06:04 收藏本文
说课稿模板14篇

说课稿模板14篇

作为一名无私奉献的老师,常常要写一份优秀的说课稿,写说课稿能有效帮助我们总结和提升讲课技巧。那么应当如何写说课稿呢?以下是小编为大家收集的说课稿模板,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

说课稿模板1

一、 设计意图。

小班的年龄都处于3~4岁之间,这个时期,幼儿的有意注意有了明显改善,感知觉也逐渐趋向完善,对生动、形象的事物和现象容易认识,其思维也是在直接感知和具体行动中进行的,较多依赖于生动、鲜明的形象去认识和理解事物。这个教学内容是通过对儿歌的感知和理解,让幼儿来感受诗歌中天真活泼的情趣,从而激发幼儿有朗诵儿歌的兴趣。

此教材富有形象性、趣味性和启发性。在学习过程中需要有一定的语言基础和知识经验,而小班幼儿已经能说一些简单的句子,并对小动物有一定的认识,因此本内容在小班教学是符合幼儿认知特点的 ,所以我选了这个内容,以促进幼儿具体形象思维和创造性思维的进一步发展。

二、活动目标及其重难点解决策略。

1. 感知小鸭、小鱼、小鸟的行走方式,乐意学习儿歌。

2. 学习儿歌《谁最羞》,体验小袋鼠的羞的心理。

3、知道要自己走路,不要大人抱。

重点:感知小鸭、小鱼、小鸟的行走方式,乐意学习儿歌。

解决策略:结构图能帮助幼儿直观的感知儿歌中的动物形象,来引起幼儿的兴趣。

难点:了解小袋鼠的羞是难为情。

解决策略: ……此处隐藏28245个字……的矛盾各有什么特点。

能力目标:培养学生分析与综合能力。因为本框所运用的分析与综合相结合的方法具有一定的典型性,把矛盾的特殊性分为三个方面去加以认识的'过程,()就是分析的方法,而把对矛盾的特殊性各个方面认识联结起来,综合起来,形成对矛盾特殊性概念的整体认识的过程,就是综合的方法。教学中注意运用这一辩证思维的方法,有助于学生辩证思维能力的提高。

觉悟目标:在突出世界观原理教育的前提下,应结合本框所涉及的社会主义初级阶段的矛盾的特殊性,以及学生的生理特点和心理特点,有针对地对学生进行思想教育。

3。教学重点

矛盾的特殊性的表现,确定其为重点,是因为从内容来看,学生对原理的理解并不困难,而学会运用这一原理,对解决学生学习生活中的实际问题和正确理解建设有中国特色社会主义意义重大。

4。教学难点

同一事物的矛盾在不同发展阶段具有不同的特点,确定其为难点,根据中学生的认知特点,从空间上区分不同事物比较容易,而从时间上理解同一事物的发展既有连续性,又存在着各具特点的不同发展阶段,则比较难。

二、说教学方法

1。教法探索

根据本框教学内容,考虑采用以下教法:

(一)贯彻理论联系实际的原则。教学中把理论知识的学习与社会主义建设的实践,社会现象的分析,学生学习生活的情景联系起来,可以加强理论知识的掌握;提高学生运用知识解决实际问题的能力,对培养学生正确的思维方法和工作方法具有重大意义。

(二)贯彻主导与主体相结合的原则。教育教学的主体是学生,要充分体现出学生的主体地位,教师要扮演好"主导"的角色,通过学—导—学,培养学生参与意识,提高学生学习积极性。

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