有关中学学生检讨书四篇
当我们做某件事，出现了失误后，我们通常要用检讨书来悔过自新，写检讨书是为了能够不断提醒自己。怎样写检讨书才能做到语言准确呢？以下是小编整理的中学学生检讨书4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
中学学生检讨书 篇1尊敬的老师：
您好！前天（20xx年2月2日，星期五）上午原本是我校学生回校报到注册日期。早在放假之前，班主任老师已经三令五申，一再要求，全体同学必须按时回校注册，办理有关重要手续。其时，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性。于是，我顺手就在自己的笔记本上端端正正地写下了有关注意事项，字条（凭记忆）如下：
20xx年2月2日，星期五，上午xx点xx分xx秒，应该携同本人身份证、学生证、圆珠笔、笔记本、学杂费收据以及眼镜、家门钥匙、乘车月票、钱包等一应急需物资，前往学校注册。
但是，我不应该做错的事情就是：当天老师宣布后，因放假前夕，心情激动，本人居然把登记如此重要事项的笔记本丢失。更加不应该发生的事情竟然是，在漫长的寒假中，因为春节应酬过多，我竟然把老师的吩咐忘记得一干二净！实在太不应该！
在2月1日上午，我曾经努力回忆过，在未来数天之内，学校的安排将会是什么。可惜，经过春节的活动，我的脑袋如同被冲洗过一样，有关回校注册日期的印象居然全无!
在2月 ……此处隐藏2699个字……个态度，其实老师讲解的知识我也是听得懂的，有时候自己看书也是明白，特别是遇到一些老师讲的我都明白的地方，我就特别容易去走神，觉得反正自己会了，没必要再学，而一些难的知识点，自己又是学的辛苦，也有懒惰的意识，觉得在考试里占的分数比重不大，把一些简单的学好就行了，不想去思考那么多，而这懒散的态度导致的结果就是自己考试之中，经常的犯一些低级的错误，该拿的分数拿不到，而一些难的题目自己又是不会做，成绩不上不下的，看起来还好，但是其实明明有很大的提升空间，自己确是没有去思考，没有去改变。
下学期也是要分班了，而自己在高中学习的日子也是越来越少，看起来一年很长，但是回想一下，离刚进高中的时候，其实并不遥远的，以前的事情还记得特别的清晰，而自己却没有学到太多的知识，看到别的同学一直在进步，说实话，其实自己还是蛮羡慕的，现在也是知道他们是下了一番功夫，并不是随随便便就会有成绩的提高，而自己的态度也是导致自己不但是没有什么进步，还是排名有些掉，毕竟别的同学是分数在提高的，而我的还是原地踏步的样子，有想过去改变，但是也是懒惰，觉得就这样先吧，以后还有挺多的时间，但其实仔细的去想想，时间过得好快，不能再这样的不珍惜了，特别是课堂。
老师，我也是对于不认真这个事情，反省了，以后会去改变，提醒自己，去珍惜课堂的时间，去把知识真的学好。以后也是要把课上好，不再出现这样懒散的状态，自己的成绩要去负责，既然想提高，那么平时还是要去下一番的功夫，做该有的努力。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
