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学校社区共建协议书(精选3篇)

时间:2021-08-28 21:05:39 收藏本文
学校社区共建协议书(精选3篇)

学校社区共建协议书(精选3篇)

在日常生活和工作中,越来越多地方需要用到协议,签订协议可以保障自身的权益不被侵害。一起来参考协议是怎么写的吧,下面是小编精心整理的学校社区共建协议书(精选3篇),希望能够帮助到大家。

  学校社区共建协议书1

为积极探索中小学生践行社会主义荣辱观教育;聚焦社会公共道德;立足社区,挖掘资源,加强中小学生的国家意识、文化认同、公民人格教育,引导学生在丰富多彩的社会实践中身体力行,我校特与社区签订共建协议书:

1、主动参加社区组织的各种教育宣传活动,为社区提供力所能及的人力物力和 场地支援。

2、加强对学生的管理和服务,学校资源定期、定时、定点向社区开放,促进学校、家庭、社区的沟通与合作。

3、学校聘请村党委书记为学校法制宣传员,给学生做法制报告,派出所民警定期到校门前巡视查询。

4、学校提倡学生参加社会公益劳动,组织学生去流涧社区打扫卫生、环保宣传、交通安全宣传。

5、学校少先队员定期开展清洁美化活动,参与志愿者服务,为小区精神文明建设做贡献。

6、充分利用社区教育资源,邀请社区的老干部、教育专家等到学校对学生进行思想、道德和人生观教育。

7、共同关心弱势群体,努力参与社区扶贫帮困活动,为特困家庭排忧解难,为特殊家庭送温暖、送快乐。

协议单位:

……此处隐藏388个字……_月_______日

  学校社区共建协议书3

甲方:周浦镇澧溪幼儿园

乙方:周浦镇欧风社区

为进一步落实“科学发展观”,加强学校精神文明建设,充分调动社会各方面力量的积极性,以学校社区文明共建的形式,把学校社区内物质、人才、信息等优势结合起来,达到资源共享、相互联动、共同协作、齐抓共管的目的。为此,澧溪幼儿园与欧风社区共同协商,签订学校社区文明共建协议书。

一、共建双方优势互补,互惠互利,共同发展。

二、学校积极参与社区活动,充分发挥学校教育优势,人才优势,提供为社区服务资源,社区为幼儿园教学改革提供必要的帮助支持,协助参与一些幼儿园活动,为办好幼儿园保证良好的外部环境。

三、充分发挥共建单位,特别是文明单位的示范和辐射作用。共建单位共同为各项工作献计献策,互相给予各方面的支持。

四、共建双方共同对辖区内的居民进行“争当好公民”的教育,广泛发动居民群众积极参与小区文明建设。

五、共建双方共同努力,为创建一个安全、文明、舒适、优美、方便、和睦的生活和工作环境而努力奋斗。

六、本协议一式二份,经双方签字生效。

  甲方盖章:周浦镇澧溪幼儿园

  代表签字:

  乙方盖章:周浦镇欧风社区

  代表签字:

  20xx年xx月

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